小议语文教学中的提问艺术

课堂提问是每个初中语文教师要开展的一项教学活动，虽然这项活动在日常教学中看似很平凡，但实际上却直接关系着学生的学习效果的好坏。目前，部分教师的教学过程中经常出现一些时机把握不当、重点不明确的现象，本文就针对这一现象做简要论述。

试论新课标下初中语文的教学方法

本文简单讨论了新课标下语文教学方式的转变。在新课标下，语文课堂新添了自主学习、合作探究的学习方式，将学生作为课堂的主体，打破了传统的“一言堂”。新课标强调的教与学的互动，鼓励师生双方相互沟通、交流意见、启发思考、补充知识、增进感情，以此来提高学生学习效率和教学质量。

浅谈初中语文教学创新之路

新时代需要创新型人才，创新教育已势在必行。初中语文教学也离不开创新。本文结合平时的语文教学实践，针对学生的心理特点和认知特点，将创新教育慢慢渗透到语文教育教学中。旨在改变传统的教学模式，将发挥学生的主观能动性和创新思维能力运用到课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，提高他们的学习兴趣，让学生在快乐中主动的学习。

浅谈多媒体课件在地理教学中的作用

运用地理多媒体课件的现代手段来辅助地理教学，教师可以方便的向学生展示地理直观材料，模拟地理过程，创设地理学习环境，从而提高教学效率，生成个性化课堂教会学生有效地处理地理信息，增加教学参与度，保持地理学习的浓厚兴趣，并在创设教学情景，辅助教师教，学生学的教学过程中，显示出独特的魅力，对于理解掌握知识点，提高教学效率起着不可忽视的作用，从而给地理教学注入了新的生机与活力，为地理教育带来一场新的变革。