论教育和再就业

传统经济体制和教育体制多年积累下来的深层次矛盾和问题，是造成下岗失业的主要原因。充分发挥《有在再就业中的主导和职能作用，为下岗职工排忧解难，是教育战线交不容辞的责任。

知识经济呼唤创新教育

知识经济是在工业经济基础上发展起来的一种新型经济形态，它与工业经济相比具有鲜明的特征。创新是知识经济的内在要求，也是其发展的根本动力。知识经济时代需要具有创新意识和能力的新型人才。

注重文学比较

在一般文学课的教学中，应注重文学比较。以中国现代文学课中60组文学比较为例(涉及到古今中外的80位作家、110部作品，64个人物形象)，表明授课时可采用多种形式，去钩连前面的内容和外国文学、中国古、近、当代文学内容，以巩固相关的内容，扩展知识面，加深教学深度，增大信息量；表明考试时也可设计些各式各样的有时空差距的文学知识进行比较的试题，以引导学生在以后的学习中注意综合和联系。表明注重文学比较，裨益大，效果好，应该很好地提倡和进行探索、研究。

文学课试题中几个适度比例的探讨

一套高质量的文学课试题，需要把握几个适度比例。各方面试题所占分数以下面几个比例关系为宜：一、文学史：作品赏析：作家论。一般文学课为3：5：2，文学史课为6：3：1(或5：4：1)．作品选课为1：6：3(或1：7：2)；二、客观题：主观题一5：5(或6：4)；三、覆盖面：重点=6：4；四、易：较易：较难：难=2：3：3：2。这四个比例，都不应忽视．应整合统一地体现出来，从而保证试题的高质量。

试论公平与效率的对立统一关系

公平与效率在宏观经济管理中往往被认为是互相冲突的,其实这是一种不正确的看法。实际上,公平与效率既有对立的一面,又有统一的一面。