对话——体育教育中师生交往的新模式

良好的师生关系是实现素质教育的基础。目前,对话已经成为当代社会的关键词。对话教学是师生双方精神敞开的互动交流,是对传统课堂教学的革命。对话教学能有效地构建师生民主、平等的交往关系,使教育真正具有人性,这也是教育的真正价值所在。

邓小平人权观探析

邓小平人权理论是邓小平理论的重要组成部分 ,是马克思主义人权理论同中国具体实践相结合的第二次飞跃的理论成果之一。邓小平人权理论具有鲜明的时代特色 ,强调社会主义的人权 ,保障全体人民的人权 ,维护国权重于人权 ,发展人权反对强权等思想。