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高校思想政治教育的基本取向:促进大学生自由发展
被引量:
7
1
作者
张爱红
《学校党建与思想教育》
2004年第9期32-34,共3页
自由发展是人类美好的理想和追求,高校思想政治教育作为学校有目的地培养人的活动.应当把大学生的自由发展作为工作的一个基本取向。思想政治教育可以从人的自由发展之自主性和客观制约性两个特性着手,通过培养自由的个性、推动大学...
自由发展是人类美好的理想和追求,高校思想政治教育作为学校有目的地培养人的活动.应当把大学生的自由发展作为工作的一个基本取向。思想政治教育可以从人的自由发展之自主性和客观制约性两个特性着手,通过培养自由的个性、推动大学生社会化转型等方面,促进其自由发展。
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关键词
高校
思想政治教育
大学生
教育方法
人格
个性
教育环境
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职称材料
题名
高校思想政治教育的基本取向:促进大学生自由发展
被引量:
7
1
作者
张爱红
机构
驻马店高等师范专科学校党委宣传部
出处
《学校党建与思想教育》
2004年第9期32-34,共3页
文摘
自由发展是人类美好的理想和追求,高校思想政治教育作为学校有目的地培养人的活动.应当把大学生的自由发展作为工作的一个基本取向。思想政治教育可以从人的自由发展之自主性和客观制约性两个特性着手,通过培养自由的个性、推动大学生社会化转型等方面,促进其自由发展。
关键词
高校
思想政治教育
大学生
教育方法
人格
个性
教育环境
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高校思想政治教育的基本取向:促进大学生自由发展
张爱红
《学校党建与思想教育》
2004
7
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