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利用数学知识解决高一物理问题的方法
被引量:
1
1
作者
张海朋
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第3期57-57,共1页
1.比例法。在综合性比较强的题目中,比例法应用的频率不是很高,它的应用主要是针对力学方面。在解决力学问题时,比例法可以有效地简化解题过程,使解题思路更加清晰,但是该解题思路也存在一定的缺点,例如解题过程跨度不能过大,...
1.比例法。在综合性比较强的题目中,比例法应用的频率不是很高,它的应用主要是针对力学方面。在解决力学问题时,比例法可以有效地简化解题过程,使解题思路更加清晰,但是该解题思路也存在一定的缺点,例如解题过程跨度不能过大,否则就极容易出错。
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关键词
物理问题
高一
识解
学知
利用
解题过程
力学问题
比例法
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职称材料
高一物理力学中的临界问题
被引量:
1
2
作者
庄雪吟
黄书鹏
《物理教学探讨(高一年级学研期)》
2006年第1期24-25,共2页
关键词
临界问题
高一物理
力学
临界状态
物理习题
事半功倍
解题
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职称材料
5.一道“希望杯”赛题解法的修正(高一、高二、高三)
3
作者
岂斌
刘天云
《数理天地(高中版)》
2000年第11期49-49,共1页
题 若函数f(x)=25^-|x+1|-4·5^-|x+1|-m的图象与x轴有交点,则实数m的取值范围是( )。
关键词
赛题
“希望杯”
题解
解法
高三
高二
高一
实数
函数
交点
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职称材料
我们在一起的幸福时光——记过去的高一(4)班
4
作者
杨子秋
王晶(指导老师)
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2007年第12期22-23,共2页
高中生的生活应该是单纯明朗的,简单的回忆中自有自我陶醉之处。恰同学少年,风华正茂!为了共同的理想,即使相隔天涯海角,也心若比邻!
关键词
高一
幸福
高中生
同学
理想
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职称材料
一个便捷的计算公式(高一)
5
作者
王欣波
叶德祥
《数理天地(高中版)》
2005年第11期46-,共1页
题1 在1到100这100个正整数中,最多可选出多少个数,使得其中没有一个数是另一个数的3倍? 解设S1={x|x=3k+1,0≤k≤33}, S2={x|x=3k+2,0≤k≤32}. 令S=S1∪S2∪{9,18,36,45,63,72,81,90,99), 则S中有76个元素,且S中没有一个数是另一个数...
题1 在1到100这100个正整数中,最多可选出多少个数,使得其中没有一个数是另一个数的3倍? 解设S1={x|x=3k+1,0≤k≤33}, S2={x|x=3k+2,0≤k≤32}. 令S=S1∪S2∪{9,18,36,45,63,72,81,90,99), 则S中有76个元素,且S中没有一个数是另一个数的3倍. 另一方面,若从1,2,…,100中选出77个数,考虑下列24个数对: (k,3k),k=1,2,12,13,14,…,33,
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关键词
计算公式
正整数
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职称材料
西乡之行:北京高一学生的乡村纪事
6
作者
刘乐耕
《课堂内外(高中版)(A版)》
2012年第10期28-31,共4页
这是本刊的一篇特别约稿,也许显得有些“稚嫩”,却不乏一种真实的感染力。 15岁的北京学生刘乐耕。2012年7月结束了自己的初中生活.在等待进入高中的这个暑假里。他为自己选择了一种特别的方式来度过。他与咸阳14岁的初中生王邦杰...
这是本刊的一篇特别约稿,也许显得有些“稚嫩”,却不乏一种真实的感染力。 15岁的北京学生刘乐耕。2012年7月结束了自己的初中生活.在等待进入高中的这个暑假里。他为自己选择了一种特别的方式来度过。他与咸阳14岁的初中生王邦杰一起。前往陕西南部的“国家级贫困县”西乡县。探访那里的贫困儿童。记录下他们的生活状况。并发起名为“孩子帮孩子”的公益慈善活动。
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关键词
高一学生
北京
纪事
乡村
国家级贫困县
公益慈善活动
生活状况
陕西南部
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职称材料
一个三角不等式的几何解释(高一、高二、高三)
7
作者
陆钦峰
王敏杰
《数理天地(高中版)》
2005年第1期48-48,共1页
关键词
不等式
几何解释
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职称材料
从v-t图看工资(高一、高二、高三)
8
作者
龙启
《数理天地(高中版)》
2003年第4期F003-F003,共1页
题小王和小李在2000年参加工作时工资相同,假设小王每年的工资增长比例相同,而小李每年的工资增加量相同,且到2007年时,两人的工资又相同.问从2000年至2007年,谁的总工资高?
关键词
高中
物理教学
物理试题
解题方法
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职称材料
3.三道物理题的解法探讨(高一)
9
作者
何文英
《数理天地(高中版)》
2000年第6期48-48,共1页
例1 一个质点在一个恒力F作用下由静止开始运动,速度达到v,然后换成一个方向相反大小为3F的恒力作用,经过一段时间后,质点回到出发点,求质点回到原出发点时的速度.
关键词
物理题
解法
质点
高一
出发点
速度
方向
静止
时间
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职称材料
1.物体竖直上抛运动对称性的巧用(高一)
10
作者
严加勇
《数理天地(高中版)》
2000年第6期46-47,共2页
在解竖直上抛运动的一些问题时,用常规方法有时很难甚至无从下手.若巧用其运动的对称性,则可以化难为易.
关键词
竖直上抛运动
化难为易
高一
物体
对称性
常规方法
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职称材料
高一化学实验考核情况报告
11
作者
崔子建
《化学教学》
CAS
北大核心
1991年第1期19-20,共2页
为了检查学生的实验动手情况,我们进行了以考核实验基本操作技能为主的实验考试。 一、指导思想 1.学生实验动手能力的培养是化学教学的一大任务。通过实验考试,引导学生在今后学习化学的过程中重视实验,认真做好实验,使实验能起到检查...
为了检查学生的实验动手情况,我们进行了以考核实验基本操作技能为主的实验考试。 一、指导思想 1.学生实验动手能力的培养是化学教学的一大任务。通过实验考试,引导学生在今后学习化学的过程中重视实验,认真做好实验,使实验能起到检查和巩固所学理论的重要作用。
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关键词
实验考核
实验考试
指导思想
总评成绩
检查和
评分标准
天平称
氯化钠晶体
集气瓶
共同缺陷
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职称材料
高一学生物理学习兴趣的培养体会
12
作者
郭以恒
《数理化解题研究》
2019年第19期65-66,共2页
如果我们高一学生能够怀揣浓厚的兴趣展开对物理学科知识的探索与学习,那么我们在开展学习的过程中就会感到非常的顺心,而且学习所取得的效果也会相对比较好;但是如果我们采取死记硬背的方式展开对物理知识的学习,那样反会使我们的学习...
如果我们高一学生能够怀揣浓厚的兴趣展开对物理学科知识的探索与学习,那么我们在开展学习的过程中就会感到非常的顺心,而且学习所取得的效果也会相对比较好;但是如果我们采取死记硬背的方式展开对物理知识的学习,那样反会使我们的学习成绩表现不佳.作为我们高一阶段的学生而言,兴趣是最大的学习动力,同时也要注意学习方式的运用与把控.本文以此为出发点,对于我们高一学生物理学习兴趣的培养作出深刻分析.
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关键词
高一学生
物理
学习兴趣
培养
体会
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职称材料
关于高一《经济常识》教材的调整和使用
13
作者
陈向荣
《政治教育》
2002年第6期14-16,共3页
现行的《经济常识》教材从1998年在全国推广使用以来,除去年作了个别挖改外,基本上仍是原版。现任,随着全国课程和教材改革整体部署的实施和高考提前的要求,进行必要的调整已经势在心行。
关键词
高中
经济常识课
课程改革
课程标准
教材研究
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职称材料
2.身边的数学(高一)
14
作者
李淦林
罗华
《数理天地(高中版)》
2000年第7期46-47,共2页
数学是中学生的主修课,可我们周围有一部分同学觉得数学枯燥、难学,甚至毫无用处,因而惧怕数学、讨厌数学,自然也就学不好数学,针对这一状况,我们小组在寒假期间分头行动,上建筑工地,下船厂,访银行,做调查研究,搜集资料,在...
数学是中学生的主修课,可我们周围有一部分同学觉得数学枯燥、难学,甚至毫无用处,因而惧怕数学、讨厌数学,自然也就学不好数学,针对这一状况,我们小组在寒假期间分头行动,上建筑工地,下船厂,访银行,做调查研究,搜集资料,在调查研究过程中,我们越来越感受到数学无处不在。
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关键词
数学
小组
寒假
高一
调查研究
就学
搜集资料
银行
建筑工地
感受
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职称材料
高一新生学习物理的方法浅谈
15
作者
苗榆
《数理化解题研究》
2018年第25期70-71,共2页
高中物理对比于其他学科而言具有较高的难度,尤其是在学习的过程中,往往会面临着较多的难题,需要正视初入高一阶段的学生们的实际状况,落实科学的管理方案,我将结合自身的学习过程分析学习物理的具体方式.
关键词
高一
新生
物理
方法
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职称材料
对小学教师高一层次学历培训的实践与思考
16
《中小学教师培训》
1992年第Z2期38-39,10,共3页
现阶段我国规定的小学教师的合格学历是中师。在上海和全国不少地区,小学教师的学历达标率已接近或超过70%—80%。要不要对部分小学教师进行高一层次学历的培训?如何积极稳妥地开展这项工作?这些问题已经摆在我们面前,引起我们的思考。...
现阶段我国规定的小学教师的合格学历是中师。在上海和全国不少地区,小学教师的学历达标率已接近或超过70%—80%。要不要对部分小学教师进行高一层次学历的培训?如何积极稳妥地开展这项工作?这些问题已经摆在我们面前,引起我们的思考。本市从1985年起,在几个区教育学院设置大专学历的"小学教育"专业。
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关键词
小学教师
小学教育
教师进修
教育学院
教育能力
教学骨干
中青年教师
成人高考
教学计划
专科毕业生
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职称材料
对高一学生学习物理的几点思考
17
作者
刘志远
《数理化解题研究》
2019年第31期65-66,共2页
物理是高中阶段的重点学科,不仅是因为它在高考中占有相当大的比重,而且物理学科是引导我们认知世界的关键途径.但是,高中物理也具有一定的抽象性,导致很多学生在学习中遇到较大困难,在适应高中学习生活中遇到了阻碍.尤其是对于很多高...
物理是高中阶段的重点学科,不仅是因为它在高考中占有相当大的比重,而且物理学科是引导我们认知世界的关键途径.但是,高中物理也具有一定的抽象性,导致很多学生在学习中遇到较大困难,在适应高中学习生活中遇到了阻碍.尤其是对于很多高一学生而言,面对与初中物理难度完全不一样的高中物理,产生了心理畏惧情绪.为此,应该结合学生的心理特点与高一物理的学习规律,制定适合我们的科学有效的学习方法与策略.本文将通过分析初、高中物理学习存在的差异性,提出对高一学生学习物理的几点建议.
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关键词
高一学生
高中物理
学习建议
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职称材料
高一物理学习的体会分享
18
作者
杨皓然
《数理化解题研究》
2019年第25期65-66,共2页
高中物理学习难度较大,作为一名高一新生,对物理学习存在畏惧同时又充满期待,经过一学期的学习后,深感物理学习要讲究方法策略.为此,本文主要谈谈高一物理学习体会.
关键词
高一物理
学习
体会
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职称材料
陌讯App:高一男生和他的科技公司
19
作者
任家辉
《课堂内外(高中版)(A版)》
2015年第9期22-25,共4页
你是谁的粉丝?我是比尔·盖茨的粉丝。看到比尔·盖茨13岁开始独立编写电脑程序,15岁的我也不淡定了,学了点儿编程的皮毛,便信誓旦旦要做个酷炫的程序员。后来我才发现,自己也太"傻白甜"了,就好像刚学会做粉丝就误以为自己...
你是谁的粉丝?我是比尔·盖茨的粉丝。看到比尔·盖茨13岁开始独立编写电脑程序,15岁的我也不淡定了,学了点儿编程的皮毛,便信誓旦旦要做个酷炫的程序员。后来我才发现,自己也太"傻白甜"了,就好像刚学会做粉丝就误以为自己能做鱼翅了。后来的后来,我又觉得这个想法似乎真的没那么高不可攀,因为我和我的几个小伙伴,不但成了程序员,还成立了公司,更是做出了让许多同龄人喜欢的App。○15岁,做了一个简单得可笑的软件2013年5月,初三的课堂上,周围的同学们都在安安静静地做试卷,我却在课桌下偷偷玩着手机。别误会,我并不是因为自己升学无望而自暴自弃,恰恰相反。
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关键词
小伙伴
电脑程序
白甜
盖茨
APP
公司旗
就这样
对我说
最后一天
新闻类
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职称材料
凌乱的我们,凌乱的高一
20
作者
顾杭媛
《课堂内外(高中版)(A版)》
2002年第Z1期116-116,共1页
在天色破晓前,我想爬上山巅仰望星辰,向天空祈求时间的凝止,让骄傲和痛苦和我一起打造永远。今夜,我紧闭双眼听从灵魂的指引,在无数明星的召唤中跨过银河,平凡的生活中只有在远远的夜幕下才能用鲜血浇铸不朽的火焰。
关键词
生活中
物理课
高一
文章学
政治课
班主任
参考书
数学题
火焰
浇铸
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职称材料
题名
利用数学知识解决高一物理问题的方法
被引量:
1
1
作者
张海朋
机构
河北南宫中学
高一
(
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第3期57-57,共1页
文摘
1.比例法。在综合性比较强的题目中,比例法应用的频率不是很高,它的应用主要是针对力学方面。在解决力学问题时,比例法可以有效地简化解题过程,使解题思路更加清晰,但是该解题思路也存在一定的缺点,例如解题过程跨度不能过大,否则就极容易出错。
关键词
物理问题
高一
识解
学知
利用
解题过程
力学问题
比例法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高一物理力学中的临界问题
被引量:
1
2
作者
庄雪吟
黄书鹏
机构
漳州一中
高一
漳州一中
出处
《物理教学探讨(高一年级学研期)》
2006年第1期24-25,共2页
关键词
临界问题
高一物理
力学
临界状态
物理习题
事半功倍
解题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O31 [理学—一般力学与力学基础]
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职称材料
题名
5.一道“希望杯”赛题解法的修正(高一、高二、高三)
3
作者
岂斌
刘天云
机构
吉林省通化市一中
高一
(
吉林省通化市一中
出处
《数理天地(高中版)》
2000年第11期49-49,共1页
文摘
题 若函数f(x)=25^-|x+1|-4·5^-|x+1|-m的图象与x轴有交点,则实数m的取值范围是( )。
关键词
赛题
“希望杯”
题解
解法
高三
高二
高一
实数
函数
交点
分类号
O178 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我们在一起的幸福时光——记过去的高一(4)班
4
作者
杨子秋
王晶(指导老师)
机构
江苏六合高中
高一
(
江苏六合高中
出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2007年第12期22-23,共2页
文摘
高中生的生活应该是单纯明朗的,简单的回忆中自有自我陶醉之处。恰同学少年,风华正茂!为了共同的理想,即使相隔天涯海角,也心若比邻!
关键词
高一
幸福
高中生
同学
理想
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一个便捷的计算公式(高一)
5
作者
王欣波
叶德祥
机构
浙江省嵊州市第一中学
高一
(
出处
《数理天地(高中版)》
2005年第11期46-,共1页
文摘
题1 在1到100这100个正整数中,最多可选出多少个数,使得其中没有一个数是另一个数的3倍? 解设S1={x|x=3k+1,0≤k≤33}, S2={x|x=3k+2,0≤k≤32}. 令S=S1∪S2∪{9,18,36,45,63,72,81,90,99), 则S中有76个元素,且S中没有一个数是另一个数的3倍. 另一方面,若从1,2,…,100中选出77个数,考虑下列24个数对: (k,3k),k=1,2,12,13,14,…,33,
关键词
计算公式
正整数
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
西乡之行:北京高一学生的乡村纪事
6
作者
刘乐耕
机构
清华大学附属中学
高一
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2012年第10期28-31,共4页
文摘
这是本刊的一篇特别约稿,也许显得有些“稚嫩”,却不乏一种真实的感染力。 15岁的北京学生刘乐耕。2012年7月结束了自己的初中生活.在等待进入高中的这个暑假里。他为自己选择了一种特别的方式来度过。他与咸阳14岁的初中生王邦杰一起。前往陕西南部的“国家级贫困县”西乡县。探访那里的贫困儿童。记录下他们的生活状况。并发起名为“孩子帮孩子”的公益慈善活动。
关键词
高一学生
北京
纪事
乡村
国家级贫困县
公益慈善活动
生活状况
陕西南部
分类号
F426.7 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
一个三角不等式的几何解释(高一、高二、高三)
7
作者
陆钦峰
王敏杰
机构
上海大学附属中学
高一
(
上海大学附属中学
出处
《数理天地(高中版)》
2005年第1期48-48,共1页
关键词
不等式
几何解释
分类号
O1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
从v-t图看工资(高一、高二、高三)
8
作者
龙启
机构
江西省吉安市第一中学
高一
(
出处
《数理天地(高中版)》
2003年第4期F003-F003,共1页
文摘
题小王和小李在2000年参加工作时工资相同,假设小王每年的工资增长比例相同,而小李每年的工资增加量相同,且到2007年时,两人的工资又相同.问从2000年至2007年,谁的总工资高?
关键词
高中
物理教学
物理试题
解题方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
3.三道物理题的解法探讨(高一)
9
作者
何文英
机构
湖北省蕲春县第一中学
高一
(
出处
《数理天地(高中版)》
2000年第6期48-48,共1页
文摘
例1 一个质点在一个恒力F作用下由静止开始运动,速度达到v,然后换成一个方向相反大小为3F的恒力作用,经过一段时间后,质点回到出发点,求质点回到原出发点时的速度.
关键词
物理题
解法
质点
高一
出发点
速度
方向
静止
时间
分类号
O313 [理学—一般力学与力学基础]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
1.物体竖直上抛运动对称性的巧用(高一)
10
作者
严加勇
机构
江苏省靖江高级中学
高一
(
出处
《数理天地(高中版)》
2000年第6期46-47,共2页
文摘
在解竖直上抛运动的一些问题时,用常规方法有时很难甚至无从下手.若巧用其运动的对称性,则可以化难为易.
关键词
竖直上抛运动
化难为易
高一
物体
对称性
常规方法
分类号
O31 [理学—一般力学与力学基础]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高一化学实验考核情况报告
11
作者
崔子建
机构
江苏省新沂县中学
高一
备课组
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1991年第1期19-20,共2页
文摘
为了检查学生的实验动手情况,我们进行了以考核实验基本操作技能为主的实验考试。 一、指导思想 1.学生实验动手能力的培养是化学教学的一大任务。通过实验考试,引导学生在今后学习化学的过程中重视实验,认真做好实验,使实验能起到检查和巩固所学理论的重要作用。
关键词
实验考核
实验考试
指导思想
总评成绩
检查和
评分标准
天平称
氯化钠晶体
集气瓶
共同缺陷
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高一学生物理学习兴趣的培养体会
12
作者
郭以恒
机构
山东寿光一中
出处
《数理化解题研究》
2019年第19期65-66,共2页
文摘
如果我们高一学生能够怀揣浓厚的兴趣展开对物理学科知识的探索与学习,那么我们在开展学习的过程中就会感到非常的顺心,而且学习所取得的效果也会相对比较好;但是如果我们采取死记硬背的方式展开对物理知识的学习,那样反会使我们的学习成绩表现不佳.作为我们高一阶段的学生而言,兴趣是最大的学习动力,同时也要注意学习方式的运用与把控.本文以此为出发点,对于我们高一学生物理学习兴趣的培养作出深刻分析.
关键词
高一学生
物理
学习兴趣
培养
体会
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于高一《经济常识》教材的调整和使用
13
作者
陈向荣
机构
人教版
高一
《思想政治》教材主编
出处
《政治教育》
2002年第6期14-16,共3页
文摘
现行的《经济常识》教材从1998年在全国推广使用以来,除去年作了个别挖改外,基本上仍是原版。现任,随着全国课程和教材改革整体部署的实施和高考提前的要求,进行必要的调整已经势在心行。
关键词
高中
经济常识课
课程改革
课程标准
教材研究
分类号
G633.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2.身边的数学(高一)
14
作者
李淦林
罗华
机构
广州市华南师大附中
高一
(
出处
《数理天地(高中版)》
2000年第7期46-47,共2页
文摘
数学是中学生的主修课,可我们周围有一部分同学觉得数学枯燥、难学,甚至毫无用处,因而惧怕数学、讨厌数学,自然也就学不好数学,针对这一状况,我们小组在寒假期间分头行动,上建筑工地,下船厂,访银行,做调查研究,搜集资料,在调查研究过程中,我们越来越感受到数学无处不在。
关键词
数学
小组
寒假
高一
调查研究
就学
搜集资料
银行
建筑工地
感受
分类号
O122 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高一新生学习物理的方法浅谈
15
作者
苗榆
机构
山东省潍坊第一中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第25期70-71,共2页
文摘
高中物理对比于其他学科而言具有较高的难度,尤其是在学习的过程中,往往会面临着较多的难题,需要正视初入高一阶段的学生们的实际状况,落实科学的管理方案,我将结合自身的学习过程分析学习物理的具体方式.
关键词
高一
新生
物理
方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对小学教师高一层次学历培训的实践与思考
16
机构
上海市教育局师范教育处"小学教师
高一
层次学历培训"课题研究组
出处
《中小学教师培训》
1992年第Z2期38-39,10,共3页
文摘
现阶段我国规定的小学教师的合格学历是中师。在上海和全国不少地区,小学教师的学历达标率已接近或超过70%—80%。要不要对部分小学教师进行高一层次学历的培训?如何积极稳妥地开展这项工作?这些问题已经摆在我们面前,引起我们的思考。本市从1985年起,在几个区教育学院设置大专学历的"小学教育"专业。
关键词
小学教师
小学教育
教师进修
教育学院
教育能力
教学骨干
中青年教师
成人高考
教学计划
专科毕业生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对高一学生学习物理的几点思考
17
作者
刘志远
机构
山东省潍坊市第一中学
高一
出处
《数理化解题研究》
2019年第31期65-66,共2页
文摘
物理是高中阶段的重点学科,不仅是因为它在高考中占有相当大的比重,而且物理学科是引导我们认知世界的关键途径.但是,高中物理也具有一定的抽象性,导致很多学生在学习中遇到较大困难,在适应高中学习生活中遇到了阻碍.尤其是对于很多高一学生而言,面对与初中物理难度完全不一样的高中物理,产生了心理畏惧情绪.为此,应该结合学生的心理特点与高一物理的学习规律,制定适合我们的科学有效的学习方法与策略.本文将通过分析初、高中物理学习存在的差异性,提出对高一学生学习物理的几点建议.
关键词
高一学生
高中物理
学习建议
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高一物理学习的体会分享
18
作者
杨皓然
机构
山东省寿光市现代中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第25期65-66,共2页
文摘
高中物理学习难度较大,作为一名高一新生,对物理学习存在畏惧同时又充满期待,经过一学期的学习后,深感物理学习要讲究方法策略.为此,本文主要谈谈高一物理学习体会.
关键词
高一物理
学习
体会
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
陌讯App:高一男生和他的科技公司
19
作者
任家辉
机构
山东省济钢高级中学
高一
(
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2015年第9期22-25,共4页
文摘
你是谁的粉丝?我是比尔·盖茨的粉丝。看到比尔·盖茨13岁开始独立编写电脑程序,15岁的我也不淡定了,学了点儿编程的皮毛,便信誓旦旦要做个酷炫的程序员。后来我才发现,自己也太"傻白甜"了,就好像刚学会做粉丝就误以为自己能做鱼翅了。后来的后来,我又觉得这个想法似乎真的没那么高不可攀,因为我和我的几个小伙伴,不但成了程序员,还成立了公司,更是做出了让许多同龄人喜欢的App。○15岁,做了一个简单得可笑的软件2013年5月,初三的课堂上,周围的同学们都在安安静静地做试卷,我却在课桌下偷偷玩着手机。别误会,我并不是因为自己升学无望而自暴自弃,恰恰相反。
关键词
小伙伴
电脑程序
白甜
盖茨
APP
公司旗
就这样
对我说
最后一天
新闻类
分类号
F276.44 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
凌乱的我们,凌乱的高一
20
作者
顾杭媛
机构
浙江诸暨市第二高级中学
高一
(
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2002年第Z1期116-116,共1页
文摘
在天色破晓前,我想爬上山巅仰望星辰,向天空祈求时间的凝止,让骄傲和痛苦和我一起打造永远。今夜,我紧闭双眼听从灵魂的指引,在无数明星的召唤中跨过银河,平凡的生活中只有在远远的夜幕下才能用鲜血浇铸不朽的火焰。
关键词
生活中
物理课
高一
文章学
政治课
班主任
参考书
数学题
火焰
浇铸
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用数学知识解决高一物理问题的方法
张海朋
《中学生数理化(高考理化)》
2017
1
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职称材料
2
高一物理力学中的临界问题
庄雪吟
黄书鹏
《物理教学探讨(高一年级学研期)》
2006
1
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职称材料
3
5.一道“希望杯”赛题解法的修正(高一、高二、高三)
岂斌
刘天云
《数理天地(高中版)》
2000
0
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职称材料
4
我们在一起的幸福时光——记过去的高一(4)班
杨子秋
王晶(指导老师)
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2007
0
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职称材料
5
一个便捷的计算公式(高一)
王欣波
叶德祥
《数理天地(高中版)》
2005
0
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职称材料
6
西乡之行:北京高一学生的乡村纪事
刘乐耕
《课堂内外(高中版)(A版)》
2012
0
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职称材料
7
一个三角不等式的几何解释(高一、高二、高三)
陆钦峰
王敏杰
《数理天地(高中版)》
2005
0
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职称材料
8
从v-t图看工资(高一、高二、高三)
龙启
《数理天地(高中版)》
2003
0
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职称材料
9
3.三道物理题的解法探讨(高一)
何文英
《数理天地(高中版)》
2000
0
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职称材料
10
1.物体竖直上抛运动对称性的巧用(高一)
严加勇
《数理天地(高中版)》
2000
0
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职称材料
11
高一化学实验考核情况报告
崔子建
《化学教学》
CAS
北大核心
1991
0
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职称材料
12
高一学生物理学习兴趣的培养体会
郭以恒
《数理化解题研究》
2019
0
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职称材料
13
关于高一《经济常识》教材的调整和使用
陈向荣
《政治教育》
2002
0
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职称材料
14
2.身边的数学(高一)
李淦林
罗华
《数理天地(高中版)》
2000
0
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职称材料
15
高一新生学习物理的方法浅谈
苗榆
《数理化解题研究》
2018
0
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职称材料
16
对小学教师高一层次学历培训的实践与思考
《中小学教师培训》
1992
0
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职称材料
17
对高一学生学习物理的几点思考
刘志远
《数理化解题研究》
2019
0
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职称材料
18
高一物理学习的体会分享
杨皓然
《数理化解题研究》
2019
0
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职称材料
19
陌讯App:高一男生和他的科技公司
任家辉
《课堂内外(高中版)(A版)》
2015
0
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职称材料
20
凌乱的我们,凌乱的高一
顾杭媛
《课堂内外(高中版)(A版)》
2002
0
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职称材料
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