投掷实心球的出手角度问题(高一、高二、高三)

投掷实心球是体育达标项目之一，常常有同学因为投掷距离差了一、二十厘米而不能达标，甚至在升学考试中失分．要想得到好成绩，除了要依靠力量外，还需要投掷技巧，其中之一便是掌握好出手角度．最佳角度可以根据实验和一定的数学工具计算得到．

高三英语复习的技巧与策略探讨

高三英语已经成为同学们学习的一大重点难点,因此,构建一套行之有效的高三英语复习的技巧与策略已经成为了很关键的一步。如此,同学们才能更好地进行高三英语的复习、更好地掌握知识结构、更好地把握重点难点、更好地查漏补缺,从而提高英语学习的综合能力、取得进步,同时,也为日后的英语学习与实践奠定良好的基础。笔者从基本技巧和策略方面入手,分析了应该如何做好复习好高三英语的心理准备、如何确定一个适中的英语学习计划,如何把重点与全面结合起来复习;同时,笔者还从具体的英语考试的各个部分来探讨怎样更好地进行高三英语复习:从词汇、语法、阅读、听力、写作等各个部分探讨怎样进行行之有效的高三英语复习,如何建构适合每个学生自己的高三英语复习的技巧和策略。从而提高和拓展英语综合学习能力。

4．一个常见结论的应用（高三）

不等式中有这样一个常见结论：

“f·s相对”的三层含义(高一、高三)

1.Wf+Wf’=-f·s相对表示一对滑动摩擦力做功的代数和必不为零,且等于滑动摩擦力的大小与两物体间相对位移的乘积例1 如图1,一质量为M的木板,静止在光滑水平面上,一质量为m的木块以水平速度v0滑上木板.由于木块和木板间有摩擦力,使得木块在木板上滑动一段距离后就跟木板一起以相同速度运动.试求摩擦力对两物体做功的代数和.

高三数学“探究性”学习策略的思考

在学习数学中养成积极探究的习惯，能够培养自主学习、独立思考的能力，同时还能加强自我创新的能力，那么如何在高三数学学习过程中充分运用探究性学习策略呢？笔者有以下见解。

高三第二轮复习策略

随着高三第一阶段复习的结束,第二阶段的复习随即展开。本刊策划的“高三第二轮复习策略”也如约而至。本刊特别邀请著名重点中学的高三老师撰稿。听长期执教于重点中学高三年级的老师谈复习之道,了解学习的方法和技巧,“授人以渔”才是关键。

3．三种电路的总电阻变化分析（高二、高三）

在恒定电路这部分内容中，有不少问题的分析解答，最后都归结到下面1、2、3图所示的三个电路的总电阻大小如何变化的判定问题上，而这种判定对多数同学来说具有一定的难度，本文试图作一个较为深入的定量分析，作为抛砖引玉，以求教于大家。

解无理不等式怎样避免讨论(高二、高三)

解无理不等式是一种常见题型，也是一个难点，其中的分类讨论更是难中之难．但仔细研究就会发现，某些题并不一定要讨论．本文介绍常用的避免分类讨论的方法．

4．数学问题的非常规解法（高一、高二、高三）

学习数学难免遇到棘手的问题，这时往往有非常规解法隐藏其后，着意探索，定会有获。

高三历史学习中阅读训练的加强探索

历史是高中生学习的重点科目,而对于高三学生来说学好历史知识对于学生的升学具有极为重要的影响。在历史教学的过程中,经常会涉及到阅读的问题,学生在学习的时候通过阅读获取信息,提高自己的解题能力。

巧用变量式(高一、高二、高三)

高中物理中有不少定律的表达式,通过数学变化可得到相应的变量式,用这些变量式处理动态变化过程,非常方便,请看:

深呼吸,我走进你——高三

抱着几本高二的旧书,走进那间教室。暑假结束了,而她的余韵仍然荡漾在我们的笑脸上。大家相视一笑,“嘿,你晒黑了!”依旧是那份天真,那份轻松,伴着那份新鲜。突然,广播响了。“高三的同学请注意……”是在说我们吗?心头一颤!噢,高三了,我们已经步入高三的门槛,而我们的头脑还停留在高二的轻松和快乐之中,还停留在高二的肤浅和荒唐之中,我们没有警惕感,没有紧迫感。我们就是这样面对高三、走进高三吗?

高三啊,高三

离高考还有180天,我班的李子勋不想吃饭,肚子微微疼痛,他身体消瘦,面容憔悴。自从高三开学后,为了挤出排队吃饭的时间,他总是最后一个跑到食堂,有时饭凉了,他也不让食堂的阿姨热一下;有时他仅仅买两个包子,一边飞快地走,一边迅速地嚼,还没走到教室,就已经把饭吃完了。他比别的同学晚离开教室,比其他同学早进教室,又能比其他同学多看一会儿书了,他无比欣慰。他成绩进步很快,好多同学效仿了他,

高三数理化典型例题分析及学习方法总结

高三是备战高考的重要阶段，大家都投入到紧张的复习中来，怎样才能提高学习效率和质量呢？我认为在学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度，这样才能学得生动活泼、融会贯通。所谓“乐学”即是快乐的心态，好的心态是成功的一半；而“巧思”即是巧妙的学习方法，故在此分别结合数理化的几个典型例题分享一些自己的学习方法，希望能够为大家提供一些帮助。

6．一个最值问题的简证（高二、高三）

贵刊1999年第5期发表的文[1]中给出了这样一个推广命题：已知k，m，ai∈R^+(i=1，2，…，n)，且^n∑kai=m，则^n∏i=1（1+1/a^ki）的最小值是（1+n^k/m^k）^n。

辨析四例易混淆题(高一、高二、高三)

有些题目的条件和结论非常相似，如果不对比分析，很可能造成混淆，请看下面四例．

3．这道题有误（高二、高三）

《数理天地》(高中版)2000年第6期32页《用宏观物理量测量微观量》例2题目有误．

高三手记

高三开学不久的一次作文课上,语文老师出了一个话题“感受高三”,让我们写篇文章。并补充说道,感觉自己已经进入高三学习状态的同学选择《走进高三》,反之,则用《走近高三》。我自觉学习状态不佳,却毫不犹豫地选择了前者,理由很简单,因为前者易入题。

高三英语备考的三点体会

2020届的学弟学妹们:你们好!我是湖北省麻城市第一中学2019届的冯维,在2019年高考中英语科目取得了145分的成绩。现在,我想就三个方面和大家分享一下自己的英语学习心得。1.积累词汇我的词汇量并不是很大,但也略大于其他同学,这要归功于百日誓师大会后英语老师送给我的一本词汇书和配套练习题——《词汇通关80天》,并要求我每天都要巩固单词。