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着眼于实处 落实于细处——校园文化建设的探索
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作者 单英明 《现代中小学教育》 北大核心 2012年第8期12-14,共3页
校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,对学校的声誉、教师的工作态度及学生的健康成长有着巨大的影响。要搞好校园文化建设,需树立良好的校风;建设良好的校容、校貌;常规建设与精神建设两手抓。校园文化建设的终极目标就在于创设一... 校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,对学校的声誉、教师的工作态度及学生的健康成长有着巨大的影响。要搞好校园文化建设,需树立良好的校风;建设良好的校容、校貌;常规建设与精神建设两手抓。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以期提高所有教师素质,陶冶学生情操,促进学生健康成长。 展开更多
关键词 校园文化 常规建设 精神建设
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学校课外乒乓球训练的问题与分析
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作者 苑海 《新体育(下半月)》 2021年第1期46-48,共3页
让中小学生参加乒乓球课余训练从而达到强身健体、锻炼意志力的目的,是素质教育下培养学生综合学习能力的主要表现。如今,随着素质教育的不断推进,研究影响中小学乒乓球课余训练持续发展的社会因素是推动乒乓球教学运动不断发展的重要助... 让中小学生参加乒乓球课余训练从而达到强身健体、锻炼意志力的目的,是素质教育下培养学生综合学习能力的主要表现。如今,随着素质教育的不断推进,研究影响中小学乒乓球课余训练持续发展的社会因素是推动乒乓球教学运动不断发展的重要助力,也是体现我国素质教育价值的重要内容。 展开更多
关键词 中小学乒乓球课余训练 持续发展 社会因素
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