新课改下开展小学科学实验之我见

新课程改革要求我们要培养发展学生的素质教育,小学科学实验的学习要以学生的实际探究活动为中心。因此,我们教师在上课的时候精心设计教学计划,要让学生主动积极参与到实验活动中去,通过实验结果观察各种现象的变化和经过。教师要培养学生的认真性和仔细性,让学生通过观察实验得出结论探究问题。现在,笔者就如何开展小学科学实验教学做了简单的阐述。

注重管理创新,促进学校发展

管理创新对一个学校的发展至关重要。学校要发展．管理必须创新。唯有如此．学校的发展才能与时俱进，只有不断地创新．学校才能适应经济社会更好、更快、更有效地发展。发展是硬道理．硬发展没道理。只有在学校管理积淀的过程中推陈出新．学校才能走持续发展之路。学校发展过程中的管理创新，追本溯源．还是教师和学生管理的创新。下面本人结合学校管理中的实际浅谈几点看法。

谈高年级阅读教学过程最优化的新途径

小学阅读教学是小学生学习语文的重要活动．也是课时最多的基础课。因此，阅读教学应着眼于语言文字训练，突出语文学科的基础工具性。但阅读教学的现状还是不太令人满意。我在近两年中的学区调研员工作中．发现阅读教学中存在以下几个方面的问题。