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单元整合模式在小学数学教学中的应用
1
作者
王敏敏
《学生·家长·社会》
2022年第25期0055-0057,共3页
单元整合模式是一种有效的小学数学教学方法,它通过整合相关的教学内容,形成一个完整的教学单元,以提高学生的学习效率和理解能力。这种模式不仅有助于学生建立数学知识的系统性和连贯性,而且可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积...
单元整合模式是一种有效的小学数学教学方法,它通过整合相关的教学内容,形成一个完整的教学单元,以提高学生的学习效率和理解能力。这种模式不仅有助于学生建立数学知识的系统性和连贯性,而且可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。本文将详细介绍单元整合模式在小学数学教学中的应用,包括其理论基础、实施步骤和效果评价等内容。
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关键词
单元整合模式
小学数学
教学应用
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职称材料
题名
单元整合模式在小学数学教学中的应用
1
作者
王敏敏
机构
高唐县三十里铺镇福景新城小学
出处
《学生·家长·社会》
2022年第25期0055-0057,共3页
文摘
单元整合模式是一种有效的小学数学教学方法,它通过整合相关的教学内容,形成一个完整的教学单元,以提高学生的学习效率和理解能力。这种模式不仅有助于学生建立数学知识的系统性和连贯性,而且可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。本文将详细介绍单元整合模式在小学数学教学中的应用,包括其理论基础、实施步骤和效果评价等内容。
关键词
单元整合模式
小学数学
教学应用
分类号
C [社会学]
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作者
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1
单元整合模式在小学数学教学中的应用
王敏敏
《学生·家长·社会》
2022
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