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论数学学习兴趣的培养
1
作者
于春美
《现代商贸工业》
2015年第27期209-210,共2页
兴趣是最好的老师。而激发学生自觉学习的兴趣,调动学生的积极性,主动参与教学活动,是学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣、志趣、理想以及自我价值的实现。
关键词
数学
学习兴趣
培养
下载PDF
职称材料
题名
论数学学习兴趣的培养
1
作者
于春美
机构
高唐县
赵
寨子
中学
(
初中
)
出处
《现代商贸工业》
2015年第27期209-210,共2页
文摘
兴趣是最好的老师。而激发学生自觉学习的兴趣,调动学生的积极性,主动参与教学活动,是学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣、志趣、理想以及自我价值的实现。
关键词
数学
学习兴趣
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
论数学学习兴趣的培养
于春美
《现代商贸工业》
2015
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