关于中学数学“函数”板块教学策略探究

函数板块是中学数学内容的主要构成部分之一,函数学习的有效性对中学生数学基础能有着直接的影响,故加强函数板块教学,提高教学过程有效性是非常有必要的。为此,笔者在参考相关文献的基础上,基于函数教学的有效方法,提出了几点有关提高函数教学效果的建议,以供参考。

基于特级教师录像分析的小学数学课堂提问研究

爱因斯坦曾经说过,提出问题比解决问题更重要。在数学课堂教学中,只有有效提出问题,才有思维的开始,进而提高学生的数学素养。本研究以“收集录像并观察—文字实录—确定提问编码表—特级教师提问行为转录统计分析—得出结论”为基本研究模式,主要通过录像分析法和作图分析法进行数据分析,其中录像分析法从提问频率时间、提问类型、提问方式和理答方式这四个部分对四位小学数学特级教师的课堂提问进行观察和分析,得出其共通之处如下:语言简洁,问点准确;联系实际,引起兴趣;形成问题链,启发思考;鼓励提问,发散思维。

初中语文名著导读教学方法探析

名著阅读在学生学习语文的过程中有着不容小觑的作用,对学生阅读及写作等各方面的能力培养都有极其重要的影响,但是在初中学生对阅读名著仍不够重视,这就需要教师在教学中要从阅读现状出发,注重提高学生对名著阅读的兴趣,让学生在良好的阅读习惯中培养阅读意识。

白衣战士由我们守护——感恩医务工作者的倡议书

尊敬的朋友们:于我而言,医生是一种既严谨又崇高的职业。他们和我们一样都是平凡人,却拥有治愈疾病的魔力,是他们给了很多人重生的希望。最近,大家可能听说过一些伤医事件,医生在守护我们的健康,而他们的人身安全却被心怀不轨之人侵犯,实在令人痛心。

课内得法 课外收益

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以帮助我们增加知识，提高修养，陶冶情操，学会处世，培养良好的心态，形成自己独特的风格。

读懂学生兴趣 激发学习动力

结实的大锁牢牢地挂在大门上,斧头费了九牛二虎之力,却无法将它砸开.这时,一把钥匙钻进锁孔,它瘦小的身躯只轻轻一转,大锁轻而易举地被打开了. 斧头很不解地问钥匙:"这是为什么?" 钥匙说:"因为我读懂了它的心." 教师都知道,学习兴趣对学生的重要性.只有真正读懂了学生的兴趣,才能激发学生的学习动力,使学生的学习由被动状态转变为主动状态,形成学习的积极性. 但其实,教师您知道的,子非鱼,安知鱼之乐?您真正读懂了学生的兴趣吗?

况文龙,对不起

中午,窗外天空黑沉沉的。突然,下起了暴风雨,校园里那几棵白杨在失去了理智的狂风撕扯下发出“呻吟”,阵阵的闪电和雷鸣,足以让人心惊肉跳。此时,室内也酝酿着一场暴风雨,一位中年妇女横眉怒向,手指着一个女子：“你是什么东西!怎么教育学生的？