简易多功用光学实验演示箱

实际教学中,利用已有的光学演示箱,只能进行部分光学实验,而且光源不集中,清晰度不高,现象不够直观等,影响了学生对规律的认识、推导。为此我自制了多功用光学实验演示箱,效果良好,现简述如下。

实验拾零：巧制打点计时器——活动课内容设计例谈

由于活动课具有自主性、灵活性、开放性、趣味性、实践性等特点，搞好活动课教学有利于开发学生智力。提高学生的实践技能，是全面贯彻党和国家教育方针的重要内容。因此，活动课教学越来越被广大教师所重视。但由于客观条件的限制，许多话动课内容不够丰富，形式不够新颖，激发不起学生的兴趣。收不到良好的效果。我在教学中注意结合教材又不拘泥于教材，精心设计活动内容。有效地培养了学生的创新能力。例如。在一次活动课上，我组织学生用摩托车喇叭制作打点计时器，学生受益非浅。现将制作和使用情况介绍一下。