正确运用统一要求与因材施教结合的原则——略谈高州中学培养高考尖子的体会

1984年至1989年这六年中，高州中学涌现高考个人总分名列全省前10名的尖子8人。光是省的高考状元就有3人，文史类2人，理工类1人。由于报纸公开报道，不少兄弟学校的教师和教育界人士都关注这件事，希望知道这些尖子是怎样培养出来的。笔者一直在该校执教，了解的情况比较多，现在从教学原则的角度，提出一些问题作粗浅的论述。

三新背景下高中语文阅读与写作教学的应对策略

在三新背景下,十分重视核心素养教育以及对新型人才的培养。在高中阶段,通过语文阅读、写作教学,可以在培养学生良好阅读理解能力的基础上,进一步提升他们的写作水平,从而发展他们的核心素养。为此,本文结合对阅读和写作关系的分析,针对高中语文当下的阅读与写作教学问题,在三新背景下提出了相应的创新实践对策,仅供参考。

基于增值评价的高中地理教学实践与分析——以“植被与环境”为例

增值评价是一种评价学生发展状况的科学手段,对培育学生核心素养和落实立德树人任务具有独特的指导价值。本文以“植被与环境”为例,立足校园植物调查的真实情境,以增值理念为指导设计地理教学,从主干知识、必备品格和学科核心素养三个维度,对教学过程的表现进行定性与定量分析,提出改进教学和调整学习方式的建议,实现学生的自我发展和地理课堂的增值。

有关“氧化还原反应”的问与答

一、在1个氧化还原反应中,若只有2种生成物,一定是有1种生成物是氧化产物,另1种生成物是还原产物吗?答不一定。在有的生成物只有2种的氧化还原反应中,2种生成物既都是氧化产物,又都是还原产物,如在反应。

农村基础教育学校融合教育中教师专业发展与能力培养策略

农村基础教育学校面临着诸多挑战,其中融合教育的实施尤为关键。融合教育旨在促进所有学生,无论其身体或智力能力如何,都能接受适当的教育和社会包容。本研究旨在探讨农村基础教育学校融合教育的现状,分析存在的主要问题,并提出促进教师专业发展与能力培养的策略。通过案例分析和实务探讨,本文希望为农村教育的改善提供经验与启示,促进所有学生的全面发展与社会融合。

在线学习环境下的高中通用技术教学方法探究

通用技术是一门以技术为核心的学科,也是一门实践性很强的学科,在实际教学中,通用技术课程教师需要注意自身的教学方式,结合学生的实际情况,为学生制定个性化的学习方案,进而提高学生学习通用技术课程的积极性。在在线学习环境下,通用技术教师需要采用各种教学方法来提升学生学习效率。文章从在线学习环境下的高中通用技术教学方法入手进行分析,探讨了在线学习环境下高中通用技术教学方法应用,旨在提高高中通用技术课程教学质量,促进学生综合素质发展。?

新时期中学图书馆服务工作浅议

随着新课改和素质教育的深入开展,对中学图书馆的服务工作有了新的要求。笔者对自己在实际工作中遇到和看到的问题,进行了深入的思考,就新时期中学图书馆的服务工作,提出了自己的几点看法。

高中学校会计内部控制体系建立与完善的措施

随着时代和经济的飞速发展和进步,新事物层出不穷,高中学校要想做好建立与完善会计内部控制体系的工作,就应该顺应时代发展潮流,运用新方法取得工作实效,从而在更加圆满完成教学任务的同时,实现自身的稳步发展和进步。本文主要分析高中学校建立与完善会计内部控制体系工作中的现存问题和相应的解决措施。

教师书面反馈对高中学生英语作文修改的影响

通过批改高三学生英语习作和对高三学生进行问卷调查,本研究探讨了教师书面反馈对学生作文修改的影响。结果表明:(1)只有约19.2%的学生对作文作了修改,而其他的学生对作文不作任何修改;(2)教师反馈类型对学生作文修改没有什么影响,但大部分学生希望老师写评语,而且认为评语的帮助大;(3)大多数学生认为没有时间自己去修改作文,但发回作文后会认真看评语。他们认为作文发回后进行同学互改、老师上作文讲评课和阅读范文对写作很有帮助。

中学生“早恋”问题分析与对策

由于各种因素的影响．中学生早恋有了普遍性的倾向．而且年龄呈下降的趋势。早恋．不仅是学校一个极为敏感的话题．同时也已经成为一个不容忽视的社会问题。

开展校园足球对增强高州市学生体质健康的研究

学生体质健康水平下滑是困扰我国教育的问题之一,通过开展校园足球,使足球成为学生愉悦身心、强健体魄、培养技能的阳光体育活动。通过实验法、文献资料法、数理统计法,结合《国家体质健康标准》测试成绩和学生体育期末考试成绩进行统计比对,并分析校园足球对学生体质健康的影响,总结得失,形成理论。

浅谈高中物理教学中学生逆向思维能力的培养

中学是学生身心发展的关键阶段,学生创新能力的培养直接影响其以后的学习与生活。高中物理理论与实践的充分结合要求教师在教学过程中培养学生的创新思维和逆向思维,培养学生的综合能力与综合素质。文章从目前高中物理教学中存在的问题出发,着重介绍了几种有利于培养学生逆向思维的策略。

中学生违纪状况的调查与分析

近几年来,中学生违纪的势头明显上升,出现了一些新特点。笔者根据长期从事政教工作收集到的材料归纳出,目前学生违纪主要是以下这样一些情况: 1、因考试作弊而受处分者最为突出 近四、五年内中学生考试作弊一直是违纪的主要方面,一般占违纪受处分总数的45％左右,而且几年来一直居高不下。通过调查,考试作弊一般有四种情况:第一种是对学习缺乏兴趣的学生,平时对学习抱无所谓的态度,指望考试作弊,蒙混过关。第二种是少数性格内向并且原有的学习基础较差的学生,平时对学习很认真、很努力,但仍然感到学习吃力,较难跟上一般学习水平,加之性格内向,自尊心强,惧怕考试不能过关的难堪,在侥幸心理和焦虑心理的支配下考试作弊。第三种是碍于同学友情,讲义气,在考试时“帮助”别人而作弊。第四种是本身成绩较好,为了争取奖学金或三好学生,而冒险作弊。在以上四种情况的作弊中,以前两种情况为多。 2、因旷课而受处分的比较突出 因旷课而受处分的一般占违纪总数的25％以上,且有上升趋势。旷课主要有三种情况:第一种是因为节日放假或私事,擅自离校,有的甚至逾期未归而导致连续旷课数日。第二种因为对某一课程的内容和讲授感到枯燥乏味,不愿到堂听课,形成旷课。第三种是学习成绩差或纪律性不强的“后进生”。

中学生出走现象的分析及对策

一、"三大病症之一"——焦点问题大会诊据《参考消息》报道:国际教育界已把逃学现象列为中学生的三大病症之一!据《中国青年报》报道:在去年新学期开始的第一个月内,上海各区县逃学出走的中学生达63名之多。时隔不久,辽宁又传出消息:沈阳飞机公司第四中学初一(2)班有6名女学生集体出走……中学生的出走,一方面严重扭曲了其自身的心灵,损害了其健康成长;另一方面,也给社会带来了不安定的因紊。如何制止中学生的出走现象,已成为学校、家庭、社会共同关注的焦点间题。二。

山区中学户外体育活动教学现状及发展建议

我国提倡素质教育,中学户外体育活动是中学教育的重要组成部分,户外体育活动有利于中学生的身心健康,增强学生的体质,促进学生全面素质教育。但是在部分山区,由于体育教学的基础设施不够完善,缺少体育器材,教学方式比较单一,户外体育活动重视力度不够,并且户外体育活动经常性的被其他学科占用,使山区中学户外体育活动教学开展比较艰难,作为山区的一线体育教师,本人通过对周边中学户外体育活动的现状进行调查和分析,并提出了发展建议。

试论英语课堂教学中学生个性的培养

21世纪是创新的世纪,是尊重个性、弘扬个性的世纪。新课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,关注学生人性发展,本文结合自己的教学实践,论述了初中课堂教学中学生如何培养的个性。

化学史与中学化学实验融合教学的基础研究

开展化学史与化学实验融合教学非常必要。中学化学教科书中化学史的内容、对应章节以及所属类别,是教师开发化学史的丰富的情境素材。在中学一线开展问卷调查与教学案例实践工作的结果表明,大部分师生对化学史与化学实验融合的新颖教学模式持有客观的认识与积极的态度,认为其有助于培养学生的综合素质,具有独特的教育价值,为后期教学案例设计与实践工作奠定了理论基础。