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题名基于格图像的康托分维与泛逻辑运算
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作者
张菊芳
靳芸
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机构
吕梁学院数学系
高平市建宁中学
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出处
《吕梁学院学报》
2012年第2期3-5,共3页
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文摘
康托集作为集合论中一个重要内容,在整个数学研究中有着非常重要的作用,它能使许多问题迎刃而解.康托集构造与格图像分维关系很密切.在经典的逻辑系统中,只考虑集合的测度大小,而忽略了它在参考空间中的几何位置.而在泛逻辑中,实际问题中的位置关系会影响二者的逻辑运算结果.本文介绍了格图像的相关概念,并利用格图像来研究康托集的分形特点,在此基础上做出康托集的泛逻辑运算.
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关键词
康托集
泛逻辑运算
格图像
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Keywords
Cantor set
universal logic operation
raster image
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分类号
O177.92
[理学—基础数学]
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题名初中历史生活化教学研究
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作者
牛巧先
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机构
山西省高平市建宁中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第23期47-47,共1页
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文摘
随着教育改革的不断推进,初中历史在教学的模式逐步在发生改变,慢慢想生活化教学过渡,因此,历史教师在教学的过程中应该与学生的实际生活相结合,使得学生可以很好的利用所学的理论知识将生活中的历史问题解决掉。因此在当前这个阶段,教师要积极的开发学生周围的历史资源,并且不断挖掘教科书中的生活化内容,使得学生更好的掌握历史知识。
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关键词
初中历史
生活化教学
研究
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名实验在初中物理教学中的有效应用
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作者
张勇
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机构
山西省晋城市高平市建宁中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期164-164,共1页
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文摘
随着信息化和知识经济时代的到来,社会对人才的要求也在逐渐的提高,同时也给老师的教学带来了更多的挑战。物理是一门以实验为基础的自然科学课程,在初中物理教学中通过实验的方式展开教学能够帮助学生更直观、更形象地接触物理知识,提升学生对物理学习的兴趣。因此,初中物理教师必须重视起实验在教学中的应用。以下就是对此的一些具体看法。
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关键词
初中物理
实验教学
应用
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅议提高初中物理教学质量的几点做法
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作者
李广庆
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机构
山西省高平市建宁中学
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出处
《中华少年》
2018年第7期104-104,共1页
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文摘
在新课程改革的实施中,提高教学质量是每名初中物理教师教学的主要目标之一。在新的理念与新的教学背景下教师要采取多种有效的方式开展教学,把课堂教学与社区服务、研究性学习与社会实践相结合,利用现代信息网络技术,改进教学方法,满足学生的个性化学习。本文主要提出了提高初中物理教学质量的几点做法,希望可以为初中物理教学提供一些有效的参考。
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关键词
初中物理
教学质量
方法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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