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题名浅谈课内外阅读衔接教学
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作者
陈腊英
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机构
高新区第一小学(南师附小高新校区)
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期208-210,共3页
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文摘
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对提高小学生的语文综合素质起着重要的作用。因此,教师要从多个方面对阅读的技巧进行分析,使小学生能够不断地积累好词好句,并引导他们对文本的情感和思想内涵进行深刻的剖析,从而提高他们的阅读和学习能力。尤其要注意的是,课外阅读在语文教学中占有举足轻重的地位。因此,在教学中要引导学生在课堂内外进行有效的衔接,这样才能让学生在课外的阅读中得到加强,从而逐渐提高自身的能力,从而提高学生的核心素养。
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关键词
小学语文
课内外阅读
核心素养
高质量提升
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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