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大数据视域下高校毕业生精准就业实效性提升策略研究
1
作者
郭学茹
吕晓慧
郭智芳
《黑龙江教育(理论与实践)》
2024年第5期1-4,共4页
大数据技术的蓬勃发展,为高校思想政治教育工作,特别是就业工作注入了“数据优势”的新活力。文章通过梳理大数据在就业研究方面的特点,总结凝练当前高校精准就业工作面临的挑战,剖析了大数据技术赋予高校在求职市场匹配、职业生涯教育...
大数据技术的蓬勃发展,为高校思想政治教育工作,特别是就业工作注入了“数据优势”的新活力。文章通过梳理大数据在就业研究方面的特点,总结凝练当前高校精准就业工作面临的挑战,剖析了大数据技术赋予高校在求职市场匹配、职业生涯教育和就业育人布局等方面的机遇,提出了大数据视域下强化精准性、注重过程性和提升系统性的精准就业实效性提升策略,以期助推高校就业工作的高质量发展。
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关键词
大数据
精准就业
实效性
思想政治教育
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职称材料
重大疫情下大学生网络思想政治教育途径探究
2
作者
张洺绮
郭晓川
《高教学刊》
2022年第35期193-196,共4页
新冠肺炎疫情的突然爆发和各地疫情的反复,使得网络教育的重要性和紧迫性突显出来。网络教育逐渐从传统教育的辅助手段转变为教育的重要抓手。在高等教育中,思想政治教育关系到教育的根本目标,高校要善于运用互联网的形式,扩大网络育人...
新冠肺炎疫情的突然爆发和各地疫情的反复,使得网络教育的重要性和紧迫性突显出来。网络教育逐渐从传统教育的辅助手段转变为教育的重要抓手。在高等教育中,思想政治教育关系到教育的根本目标,高校要善于运用互联网的形式,扩大网络育人覆盖面,进一步提升网络教育工作水平。新冠肺炎疫情导致的“井喷”式网络教育手段的运用和最大力度的网络教育方式的普及,给网络思想政治教育带来了众多的机遇与挑战。本研究旨在通过分析现存的问题,提炼出高校开展网络思想政治教育的有效途径,从夯实“思想引领、生涯规划、学业引导、心理健康”四大关键点出发,高度重视网络思想政治教育工作队伍建设,建立健全工作保障机制,提升网络思想政治教育的能力,努力培养学生成为新时代的正确思想倡导者、科学理论传播者、社会进步推动者和伟大复兴中国梦践行者。
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关键词
重大疫情
网络思政
新媒体
思想政治教育
教育途径
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职称材料
工匠精神融入高校辅导员职业能力培育论略
3
作者
赵曾臻
许宁芝
《领导科学论坛》
2024年第2期158-160,共3页
新时代,工匠精神逐渐成为一种价值追求,为各行各业劳动者所遵循和推崇。高校辅导员是大学生思想政治教育和日常管理工作的组织者、实施者和指导者,是高校落实立德树人根本任务的重要力量。文章基于工匠精神融入辅导员职业能力提升的价...
新时代,工匠精神逐渐成为一种价值追求,为各行各业劳动者所遵循和推崇。高校辅导员是大学生思想政治教育和日常管理工作的组织者、实施者和指导者,是高校落实立德树人根本任务的重要力量。文章基于工匠精神融入辅导员职业能力提升的价值以及工匠精神与高校辅导员职业能力要求的内在契合,提出工匠精神融入辅导员队伍建设的路径,即厚植育人情怀、完善培训激励机制、强化实践历练、营造良好氛围,为工匠精神融入高校辅导员队伍建设提供实践启示。
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关键词
工匠精神
辅导员队伍建设
培育路径
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职称材料
基于CiteSpace的近十年我国大学生职业生涯教育研究发展趋势分析
4
作者
李悦池
《黑龙江教育(理论与实践)》
2024年第5期5-8,共4页
文章依托Cite Space(可视化文献分析软件)对2013—2022年关于我国大学生职业生涯教育的341篇文献进行可视化分析后发现:年度文献数量呈现平稳中逐步下降的趋势,且在我国尚未形成稳定的核心研究者群体;研究者发文较为独立分散,研究领域...
文章依托Cite Space(可视化文献分析软件)对2013—2022年关于我国大学生职业生涯教育的341篇文献进行可视化分析后发现:年度文献数量呈现平稳中逐步下降的趋势,且在我国尚未形成稳定的核心研究者群体;研究者发文较为独立分散,研究领域主要包括职业生涯教育的概念、意义、发展现状和课程建设4大方面。基于此,未来研究应当关注完善“三全育人”格局下的协同育人机制、深化课程思政融入职业生涯教育、加强数字技术与职业生涯课程融合3个方面,进一步提升大学生职业生涯教育的质量和效果。
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关键词
职业生涯教育
知识图谱
趋势
大学生
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职称材料
新发展阶段高校学生资助的顶层设计和策略选择
被引量:
1
5
作者
周彩云
陈金波
张冉
《当代教育与文化》
2023年第2期110-114,共5页
立足时代要求,高校学生资助由单一的经济资助向“以学生为中心”促进学生全面发展的趋势转变,资助的人文关怀和育人导向愈加凸显。研究遵循高质量发展的逻辑指向,聚焦学生资助发展不平衡不充分的问题,从促进教育公平升级换代、高质量人...
立足时代要求,高校学生资助由单一的经济资助向“以学生为中心”促进学生全面发展的趋势转变,资助的人文关怀和育人导向愈加凸显。研究遵循高质量发展的逻辑指向,聚焦学生资助发展不平衡不充分的问题,从促进教育公平升级换代、高质量人才培养、巩固拓展教育脱贫攻坚成果等多元视角进行顶层设计,提出构建精准资助体系、实施“兴趣+能力+使命”的培养路径、打造资助育人协同机制等新发展阶段高校学生资助高质量发展的优化路径。
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关键词
新发展阶段
全面发展
资助育人
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职称材料
高校开展爱国主义教育的维度和途径探析
被引量:
2
6
作者
陈金波
殷实
杜文婷
《高教论坛》
2021年第12期1-4,12,共5页
习近平总书记在多个场合的重要讲话中都提到了爱国主义,爱国也是社会主义核心价值观内容之一。爱国主义根植于华夏文明源远流长的历史文化中,是支撑炎黄子孙战胜历史挑战、走向光明未来的精神力量。新时代高校开展爱国主义教育必须深刻...
习近平总书记在多个场合的重要讲话中都提到了爱国主义,爱国也是社会主义核心价值观内容之一。爱国主义根植于华夏文明源远流长的历史文化中,是支撑炎黄子孙战胜历史挑战、走向光明未来的精神力量。新时代高校开展爱国主义教育必须深刻认识爱国主义的时代内涵与价值,探索有实效、有温度、有创意的爱国主义教育途径,将高校爱国主义教育推向新高度。
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关键词
爱国主义
内涵与维度
教育途径
思政教育
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职称材料
公共服务动机视角下新时代大学生使命教育研究
被引量:
1
7
作者
谢羚
宋健
+1 位作者
王鑫
褚思佳
《教育教学论坛》
2020年第11期6-8,共3页
青年肩负着时代使命和国家未来,针对大学生开展使命教育具有重要意义。在文献研究和访谈的基础上,提出基于“公共服务动机”模型研究青年使命感,并结合中国实际和大学生群体特点,提出了影响因素模型(在校经历、专业认同、政治理念和家...
青年肩负着时代使命和国家未来,针对大学生开展使命教育具有重要意义。在文献研究和访谈的基础上,提出基于“公共服务动机”模型研究青年使命感,并结合中国实际和大学生群体特点,提出了影响因素模型(在校经历、专业认同、政治理念和家庭社会化)。对北京部分高校大学生问卷调查的分析结果表明,在校经历、专业认同、政治理念和家庭社会化对公共服务动机影响显著,这一结果为对大学生开展使命教育提供了理论基础。
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关键词
使命教育
公共服务动机
影响因素
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职称材料
深化高校共青团改革中制度建构的思考
被引量:
1
8
作者
于小雷
《高校辅导员》
2020年第5期23-27,共5页
共青团改革是一个持续渐进不断深化的过程。党的十九届四中全会关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论断,为共青团在新时期通过深化改革提升其对推进国家治理体系和治理能力现代化的贡献度提供了制度遵循。高校共青团要按照共...
共青团改革是一个持续渐进不断深化的过程。党的十九届四中全会关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论断,为共青团在新时期通过深化改革提升其对推进国家治理体系和治理能力现代化的贡献度提供了制度遵循。高校共青团要按照共青团改革总体要求,在政治性制度设计、平台载体建设、条件保障和评价机制中充分体现制度要素价值,用制度赋能改革,从改革中获取工作效能,不断提升共青团在学校推进治理体系和治理能力现代化中的贡献度。
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关键词
高校共青团
改革
治理
制度建构
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职称材料
系统思维下高校就业工作体系构建的路径研究
9
作者
郭智芳
李强
李悦池
《中国大学生就业》
2024年第3期60-66,共7页
系统思维下构建高校就业工作体系,对洞察高校就业工作的现时形态和未来之势、促进高校就业工作体系内部之间融合性发展、大学生综合素养的全面提升有着重要的积极作用。针对目前高校就业工作体系中出现的各主体力量分散、就业生态环境...
系统思维下构建高校就业工作体系,对洞察高校就业工作的现时形态和未来之势、促进高校就业工作体系内部之间融合性发展、大学生综合素养的全面提升有着重要的积极作用。针对目前高校就业工作体系中出现的各主体力量分散、就业生态环境营造不充分以及课程体系建设不完善等问题,需坚持整体性原则、动态性原则、结构性原则,加强就业工作主体制度建设,优化高校就业工作生态环境,筑牢就业课程体系根基。
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关键词
系统思维
高校就业工作
体系构建
原文传递
新时代高校共青团爱国主义教育实效性研究
被引量:
10
10
作者
于小雷
李习文
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第3期36-38,共3页
爱国主义教育是高校思想政治工作的基本内容之一,加强大学生爱国主义教育对于落实高校立德树人根本任务具有重大现实意义。新时代背景下,面对世情、国情的新变化、新挑战,爱国主义教育应在教育内容、教育形式和教育方法等层面与时俱进...
爱国主义教育是高校思想政治工作的基本内容之一,加强大学生爱国主义教育对于落实高校立德树人根本任务具有重大现实意义。新时代背景下,面对世情、国情的新变化、新挑战,爱国主义教育应在教育内容、教育形式和教育方法等层面与时俱进。共青团工作是高校思想政治工作的重要组成部分,开展好大学生爱国主义教育是共青团落实立德树人根本任务的必然要求。高校共青团应发挥自身在思想引领、组织建设和平台育人等方面的优势,进一步增强新时代爱国主义教育的实效性。
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关键词
高校
共青团
爱国主义教育
实效性
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职称材料
论以劳育人在高校立德树人中的价值定位
被引量:
6
11
作者
李习文
于小雷
付文博
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第19期40-42,共3页
习近平曾多次强调以劳育人的重要性,并指出劳动教育在促进人的全面发展中的重要地位。以劳育人在高校立德树人中的合理性源于三个方面:首先,以劳育人是马克思主义实践精神的根本要求,是其价值目标在教育领域中的显现;其次,以劳育人是马...
习近平曾多次强调以劳育人的重要性,并指出劳动教育在促进人的全面发展中的重要地位。以劳育人在高校立德树人中的合理性源于三个方面:首先,以劳育人是马克思主义实践精神的根本要求,是其价值目标在教育领域中的显现;其次,以劳育人是马克思主义育人理念的本质要求,是培养社会主义新人不可替代的途径;再次,以劳育人是新时代高校完成立德树人根本任务的必经之路,是使中华民族伟大复兴事业后继有人的根本保证。因此,高校作为培养"追梦者"和"圆梦人"的摇篮,坚持以劳育人的理念,既是合理的,又是必要的,更是与立德树人的根本要求高度契合的。
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关键词
以劳育人
实践
劳动教育
立德树人
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职称材料
高校学生心理危机事件法律风险浅析
12
作者
郭晓川
《高教学刊》
2019年第23期58-60,共3页
大学生心理危机事件是影响高校安全稳定的重要因素,在依法治校背景下,正确理解高校学生心理危机事件的定义和特征,并对存在的法律风险明确分类,有助于危机事件处理过程中防范法律风险,具有重要现实意义。作者从高校学生心理危机事件的...
大学生心理危机事件是影响高校安全稳定的重要因素,在依法治校背景下,正确理解高校学生心理危机事件的定义和特征,并对存在的法律风险明确分类,有助于危机事件处理过程中防范法律风险,具有重要现实意义。作者从高校学生心理危机事件的定义入手,将特征划分为形成原因多样性与事件结果敏感性两部分。对该过程中存在的法律风险明确分为民事法律风险、行政法律风险和程序性法律风险,具体表现在预防和应对阶段是否尽到高校安全责任中的注意义务,发现后是否尽到教育引导义务,过程中是否存在侵犯隐私权等侵权行为;事件发生时,高校是否及时采取积极的应对措施,应急处置过程中是否注意公民合法权益的保障;善后阶段是否尽到了疏导等法定善后义务,是否为学生提供合理合法的申诉渠道等。
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关键词
高校危机事件
心理危机事件
法律风险
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职称材料
新时代高校就业工作精准化的必要性与路径探索
13
作者
张爱芹
赵紫名
李响
《北京教育(高教)》
2023年第11期46-48,共3页
当前高校毕业生就业形势严峻,大学生就业观念和就业需求呈现新变化、新特点,给高校就业工作带来全新挑战。就业工作精准化因其能提升就业育人实效、回应学生个性化需求、兼顾能力提升与情感培养而成为就业工作发展的新方向。高校通过精...
当前高校毕业生就业形势严峻,大学生就业观念和就业需求呈现新变化、新特点,给高校就业工作带来全新挑战。就业工作精准化因其能提升就业育人实效、回应学生个性化需求、兼顾能力提升与情感培养而成为就业工作发展的新方向。高校通过精准调研、精准帮扶、精准匹配和精准组合等举措,有助实现毕业生更充分更高质量的就业,形成本校特色的经验做法。
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关键词
精准就业
高校
就业工作
原文传递
人机共创:基于AIGC的数字化教育资源开发新范式
被引量:
8
14
作者
万力勇
杜静
熊若欣
《现代远程教育研究》
北大核心
2023年第5期12-21,共10页
以ChatGPT为代表的AIGC作为人工智能时代内容创作的变革性工具之一,有助于为数字化教育资源的创新开发提供新的利器,进而解决当前数字化教育资源开发中存在的体量不足、效率不高和质量不佳等问题。在AIGC场景下,人机共创将成为数字化教...
以ChatGPT为代表的AIGC作为人工智能时代内容创作的变革性工具之一,有助于为数字化教育资源的创新开发提供新的利器,进而解决当前数字化教育资源开发中存在的体量不足、效率不高和质量不佳等问题。在AIGC场景下,人机共创将成为数字化教育资源开发的新范式。这种新范式以人机协同和人机共生为理念基础,以人机互促、人机互信、人机互补为原则,涵括互动生成、深度加工、协同互补和质量监控四大机制,其最终目标是实现对数字化教育资源的规模化、优质化、高效化共创生成。为了更好地引导数字化教育资源的创新开发,可遵循基于AIGC的数字化教育资源人机共创框架与流程,即按照“确定需求→素材生成→素材审核→重组聚合→分发应用→反馈优化”等6个环节进行共创开发。但开展基于AIGC的数字化教育资源人机共创仍存在内容版权归属、伦理与安全、算法歧视与偏见等风险与挑战,亟需针对数字化教育资源开发的具体应用场景,进一步优化AIGC相关技术和功能,推进制定相关法律法规,实现AIGC与数字化教育资源开发的互促共进。
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关键词
人机共创
人机协同
数字化教育资源
AIGC
ChatGPT
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职称材料
高校毕业生主“慢就业”精准帮扶工作路径探索
15
作者
郭智芳
郭学茹
李悦池
《中国大学生就业》
2023年第10期77-82,共6页
就业是最基本的民生。结合新形势下的社会现状和毕业生特点,梳理主动、被动两类“慢就业”学生群体及其在就业工作中的各方面具体表现,分析社会、家庭、求职技能与学生心理四个层面的相关因素,结合实际工作,有针对性地提出毕业生“慢就...
就业是最基本的民生。结合新形势下的社会现状和毕业生特点,梳理主动、被动两类“慢就业”学生群体及其在就业工作中的各方面具体表现,分析社会、家庭、求职技能与学生心理四个层面的相关因素,结合实际工作,有针对性地提出毕业生“慢就业”全过程精准帮扶提升路径,助力实现高质量充分就业。
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关键词
“慢就业”
精准帮扶
提升路径
原文传递
高校校园媒体运营特点及改革路径浅析
16
作者
陈蓉蓉
张红
+1 位作者
白岩松
刘玥明
《南方传媒研究》
2023年第4期77-82,共6页
高校校园媒体肩负着大学生思想政治教育的重要任务,需要兼顾政治属性、教育属性、媒体属性,把握好政治方向、育人导向,在社会思潮急流涌现、思想阵地争夺激烈的时代背景下,迫切需要顺应媒体融合趋势,向社会媒体借鉴先行良策,在研究宣传...
高校校园媒体肩负着大学生思想政治教育的重要任务,需要兼顾政治属性、教育属性、媒体属性,把握好政治方向、育人导向,在社会思潮急流涌现、思想阵地争夺激烈的时代背景下,迫切需要顺应媒体融合趋势,向社会媒体借鉴先行良策,在研究宣传内容的基础上,改革组织机制、优化宣传方式、关注宣传效果,探索校园媒体深度融合的改革路径。
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关键词
校园媒体
中央厨房
媒体深度融合
原文传递
组织认同视角下高校研究生班级建设效果提升路径研究
17
作者
郭智芳
于姝婷
李俊儒
《北京教育(德育)》
2021年第12期50-53,共4页
近年来,随着我国经济、文化、教育进入新的发展阶段,研究生教育显现出新的时代特征,班级建设作为研究生教育的重要组成部分面临新的挑战。通过组织认同视角调查分析研究生班级建设面临制度认同度较低、团队认同度较高以及发展认同度不...
近年来,随着我国经济、文化、教育进入新的发展阶段,研究生教育显现出新的时代特征,班级建设作为研究生教育的重要组成部分面临新的挑战。通过组织认同视角调查分析研究生班级建设面临制度认同度较低、团队认同度较高以及发展认同度不高的现状,指出研究生班级建设要坚持强化制度建设、持续营造团队氛围及加快推进发展性建设三个提升路径。
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关键词
研究生
班级建设
组织认同
原文传递
人力资本密度对我国经济增长的影响——基于省级面板数据的实证分析
被引量:
3
18
作者
张爱芹
《教育经济评论》
CSSCI
2022年第2期3-19,共17页
文章借鉴人口密度的概念,构建人力资本密度变量,并将其分解为地理空间密度和人口结构密度两个指标,建构知识生产函数,使用我国2003—2019年的省级面板数据,探讨了人力资本密度对经济增长的影响。研究发现:(1)整体来看,人力资本密度显著...
文章借鉴人口密度的概念,构建人力资本密度变量,并将其分解为地理空间密度和人口结构密度两个指标,建构知识生产函数,使用我国2003—2019年的省级面板数据,探讨了人力资本密度对经济增长的影响。研究发现:(1)整体来看,人力资本密度显著促进了经济增长,人力资本地理空间密度每提高1%,人均产出将提高0.07%;人力资本人口结构密度每提高1%,人均产出将提高0.45%。(2)分地区计量结果表明,在东部地区,人力资本密度两个维度都对经济增长具有显著积极影响;但在西部地区,这两种效应的影响都不显著;在中部地区,人力资本地理空间密度对经济增长具有显著抑制影响,而人口结构密度则发挥了明显的促进作用。上述研究结论的政策含义是:应继续扩大教育规模,提升教育质量,通过教育这一“内生型路径”提高人力资本密度;完善劳动力市场制度,鼓励人才合理流动,通过人才转移的“外生型路径”加快提升地区人力资本密度;充分发挥各地的特色优势,提升区域优势对专业人才的吸引力。
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关键词
人力资本
人力资本密度
经济增长
集聚
原文传递
题名
大数据视域下高校毕业生精准就业实效性提升策略研究
1
作者
郭学茹
吕晓慧
郭智芳
机构
北京师范大学
党委学生
工作
部
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2024年第5期1-4,共4页
基金
2022年度教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(北京师范大学)一般课题“基于数据挖掘的学业规划与职业生涯教育协同育人机制研究”(BNUSZPXZX22YB018)
2020年度教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(北京师范大学)专项课题“基于数据挖掘的高校学生社交离群行为甄别及心理帮扶策略研究”(BNUSZ2020ZX08)
+1 种基金
2023年北京高校大学生就业创业研究重点课题“基于高质量充分就业目标的高校职业生涯教育体系构建与提升策略研究”(JYCY202307)
2023年北京市高等教育学会大学生就业创业研究分会重点课题“系统思维下高校职业生涯教育有效性分析”(DXSJCFHZD2023003)。
文摘
大数据技术的蓬勃发展,为高校思想政治教育工作,特别是就业工作注入了“数据优势”的新活力。文章通过梳理大数据在就业研究方面的特点,总结凝练当前高校精准就业工作面临的挑战,剖析了大数据技术赋予高校在求职市场匹配、职业生涯教育和就业育人布局等方面的机遇,提出了大数据视域下强化精准性、注重过程性和提升系统性的精准就业实效性提升策略,以期助推高校就业工作的高质量发展。
关键词
大数据
精准就业
实效性
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
重大疫情下大学生网络思想政治教育途径探究
2
作者
张洺绮
郭晓川
机构
北京师范大学
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
出处
《高教学刊》
2022年第35期193-196,共4页
基金
北京高校思想政治工作研究课题“新冠疫情对北京高校毕业生求职心理影响”阶段性成果(BJSZ2021ZC04)
2021年度北京师范大学大学生思想政治教育课题一般课题成果“重大疫情应对中高校依托新媒体开展大学生网络思想政治教育的途径探究”(BNUSZ2021ZX01)。
文摘
新冠肺炎疫情的突然爆发和各地疫情的反复,使得网络教育的重要性和紧迫性突显出来。网络教育逐渐从传统教育的辅助手段转变为教育的重要抓手。在高等教育中,思想政治教育关系到教育的根本目标,高校要善于运用互联网的形式,扩大网络育人覆盖面,进一步提升网络教育工作水平。新冠肺炎疫情导致的“井喷”式网络教育手段的运用和最大力度的网络教育方式的普及,给网络思想政治教育带来了众多的机遇与挑战。本研究旨在通过分析现存的问题,提炼出高校开展网络思想政治教育的有效途径,从夯实“思想引领、生涯规划、学业引导、心理健康”四大关键点出发,高度重视网络思想政治教育工作队伍建设,建立健全工作保障机制,提升网络思想政治教育的能力,努力培养学生成为新时代的正确思想倡导者、科学理论传播者、社会进步推动者和伟大复兴中国梦践行者。
关键词
重大疫情
网络思政
新媒体
思想政治教育
教育途径
Keywords
major pandemic
network politics
new media
ideological and political education
approach of education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
工匠精神融入高校辅导员职业能力培育论略
3
作者
赵曾臻
许宁芝
机构
北京师范大学
党委学生
工作
部、
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
北京师范大学
法学院
出处
《领导科学论坛》
2024年第2期158-160,共3页
基金
2023年北京师范大学大学生思想政治教育课题“工匠精神融入高校辅导员职业能力提升的路径研究”(BNUSZ2023YB10)。
文摘
新时代,工匠精神逐渐成为一种价值追求,为各行各业劳动者所遵循和推崇。高校辅导员是大学生思想政治教育和日常管理工作的组织者、实施者和指导者,是高校落实立德树人根本任务的重要力量。文章基于工匠精神融入辅导员职业能力提升的价值以及工匠精神与高校辅导员职业能力要求的内在契合,提出工匠精神融入辅导员队伍建设的路径,即厚植育人情怀、完善培训激励机制、强化实践历练、营造良好氛围,为工匠精神融入高校辅导员队伍建设提供实践启示。
关键词
工匠精神
辅导员队伍建设
培育路径
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
下载PDF
职称材料
题名
基于CiteSpace的近十年我国大学生职业生涯教育研究发展趋势分析
4
作者
李悦池
机构
北京师范大学
党委学生
工作
部
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2024年第5期5-8,共4页
基金
2023年北京高校大学生就业创业研究课题“北京市系统思维下提升大学生职业生涯教育获得感研究——以北京地区高校为例”(JYCY202338)
2023年北京师范大学大学生思想政治教育课题“大学生职业生涯教育实效性提升研究——以北京师范大学为例”(BNUSZ2023YB05)。
文摘
文章依托Cite Space(可视化文献分析软件)对2013—2022年关于我国大学生职业生涯教育的341篇文献进行可视化分析后发现:年度文献数量呈现平稳中逐步下降的趋势,且在我国尚未形成稳定的核心研究者群体;研究者发文较为独立分散,研究领域主要包括职业生涯教育的概念、意义、发展现状和课程建设4大方面。基于此,未来研究应当关注完善“三全育人”格局下的协同育人机制、深化课程思政融入职业生涯教育、加强数字技术与职业生涯课程融合3个方面,进一步提升大学生职业生涯教育的质量和效果。
关键词
职业生涯教育
知识图谱
趋势
大学生
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新发展阶段高校学生资助的顶层设计和策略选择
被引量:
1
5
作者
周彩云
陈金波
张冉
机构
北京师范大学
党委学生
工作
部
北京师范大学
生命科学学院
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
北京师范大学
党委学生
工作
部资助管理
中心
出处
《当代教育与文化》
2023年第2期110-114,共5页
基金
教育部高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目(教思政司函〔2020〕2号)
北京师范大学2022年度教师思想政治工作和师德师风建设重点难点实践研究项目(S221106)
北京师范大学2021年度大学生思想政治教育课题一般课题(BNUSZ2021YB04)。
文摘
立足时代要求,高校学生资助由单一的经济资助向“以学生为中心”促进学生全面发展的趋势转变,资助的人文关怀和育人导向愈加凸显。研究遵循高质量发展的逻辑指向,聚焦学生资助发展不平衡不充分的问题,从促进教育公平升级换代、高质量人才培养、巩固拓展教育脱贫攻坚成果等多元视角进行顶层设计,提出构建精准资助体系、实施“兴趣+能力+使命”的培养路径、打造资助育人协同机制等新发展阶段高校学生资助高质量发展的优化路径。
关键词
新发展阶段
全面发展
资助育人
Keywords
New stage of development
All-round development
Funding for education
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校开展爱国主义教育的维度和途径探析
被引量:
2
6
作者
陈金波
殷实
杜文婷
机构
北京师范大学
生命科学学院党委
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
北京师范大学
珠海分校不动产学院
北京师范大学
生命科学学院
出处
《高教论坛》
2021年第12期1-4,12,共5页
基金
北京师范大学“嘹亮生命号”学生党建创新辅导员工作室建设项目成果
教育部高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目(教思政司函〔2020〕2号)。
文摘
习近平总书记在多个场合的重要讲话中都提到了爱国主义,爱国也是社会主义核心价值观内容之一。爱国主义根植于华夏文明源远流长的历史文化中,是支撑炎黄子孙战胜历史挑战、走向光明未来的精神力量。新时代高校开展爱国主义教育必须深刻认识爱国主义的时代内涵与价值,探索有实效、有温度、有创意的爱国主义教育途径,将高校爱国主义教育推向新高度。
关键词
爱国主义
内涵与维度
教育途径
思政教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
公共服务动机视角下新时代大学生使命教育研究
被引量:
1
7
作者
谢羚
宋健
王鑫
褚思佳
机构
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
北京师范大学
党委/校长办公室
北京师范大学
政府管理学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第11期6-8,共3页
基金
北京师范大学2018年度思想政治教育课题“新时代大学生使命教育研究——基于公共服务动机视角”(BNUSZ2018YB04)的阶段性成果
文摘
青年肩负着时代使命和国家未来,针对大学生开展使命教育具有重要意义。在文献研究和访谈的基础上,提出基于“公共服务动机”模型研究青年使命感,并结合中国实际和大学生群体特点,提出了影响因素模型(在校经历、专业认同、政治理念和家庭社会化)。对北京部分高校大学生问卷调查的分析结果表明,在校经历、专业认同、政治理念和家庭社会化对公共服务动机影响显著,这一结果为对大学生开展使命教育提供了理论基础。
关键词
使命教育
公共服务动机
影响因素
Keywords
mission education
public service motivation
influence factors
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
深化高校共青团改革中制度建构的思考
被引量:
1
8
作者
于小雷
机构
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
北京师范大学
团委
出处
《高校辅导员》
2020年第5期23-27,共5页
基金
2019年度共青团中央“青少年发展研究”重点项目“高校意识形态安全体系构建研究”(项目编号:19ZD019)阶段性成果。
文摘
共青团改革是一个持续渐进不断深化的过程。党的十九届四中全会关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论断,为共青团在新时期通过深化改革提升其对推进国家治理体系和治理能力现代化的贡献度提供了制度遵循。高校共青团要按照共青团改革总体要求,在政治性制度设计、平台载体建设、条件保障和评价机制中充分体现制度要素价值,用制度赋能改革,从改革中获取工作效能,不断提升共青团在学校推进治理体系和治理能力现代化中的贡献度。
关键词
高校共青团
改革
治理
制度建构
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
系统思维下高校就业工作体系构建的路径研究
9
作者
郭智芳
李强
李悦池
机构
北京师范大学
党委学生
工作
部
出处
《中国大学生就业》
2024年第3期60-66,共7页
基金
“北京市高等教育学会大学生就业创业研究分会2023年重点课题:系统思维下高校职业生涯教育有效性分析”(项目号:DXSJCFHZD2023003)
“教育部高校思想政治工作创新发展中心(北京师范大学)2022年度开放课题:系统思维下高校就业工作体系构建研究”(项目号:2022SZZX07)
“北京师范大学大学生思想政治教育课题:大学生职业生涯教育实效性提升研究——以北京师范大学为例”(项目号:BNUSZ2023YB05)阶段性成果。
文摘
系统思维下构建高校就业工作体系,对洞察高校就业工作的现时形态和未来之势、促进高校就业工作体系内部之间融合性发展、大学生综合素养的全面提升有着重要的积极作用。针对目前高校就业工作体系中出现的各主体力量分散、就业生态环境营造不充分以及课程体系建设不完善等问题,需坚持整体性原则、动态性原则、结构性原则,加强就业工作主体制度建设,优化高校就业工作生态环境,筑牢就业课程体系根基。
关键词
系统思维
高校就业工作
体系构建
Keywords
Systems thinking
university employment
the construction of the system
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
新时代高校共青团爱国主义教育实效性研究
被引量:
10
10
作者
于小雷
李习文
机构
教育部
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
北京师范大学
团委
中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第3期36-38,共3页
基金
2019年度共青团中央“青少年发展研究”重点项目“高校意识形态安全体系构建研究”(项目批准号19ZD019)的阶段性成果。
文摘
爱国主义教育是高校思想政治工作的基本内容之一,加强大学生爱国主义教育对于落实高校立德树人根本任务具有重大现实意义。新时代背景下,面对世情、国情的新变化、新挑战,爱国主义教育应在教育内容、教育形式和教育方法等层面与时俱进。共青团工作是高校思想政治工作的重要组成部分,开展好大学生爱国主义教育是共青团落实立德树人根本任务的必然要求。高校共青团应发挥自身在思想引领、组织建设和平台育人等方面的优势,进一步增强新时代爱国主义教育的实效性。
关键词
高校
共青团
爱国主义教育
实效性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论以劳育人在高校立德树人中的价值定位
被引量:
6
11
作者
李习文
于小雷
付文博
机构
中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院
教育部
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
北京师范大学
团委
北京师范大学
哲学学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第19期40-42,共3页
基金
2017年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“以大学生思想政治教育为视角的习近平民主思想研究”(项目批准号17JD710007)的阶段性研究成果
文摘
习近平曾多次强调以劳育人的重要性,并指出劳动教育在促进人的全面发展中的重要地位。以劳育人在高校立德树人中的合理性源于三个方面:首先,以劳育人是马克思主义实践精神的根本要求,是其价值目标在教育领域中的显现;其次,以劳育人是马克思主义育人理念的本质要求,是培养社会主义新人不可替代的途径;再次,以劳育人是新时代高校完成立德树人根本任务的必经之路,是使中华民族伟大复兴事业后继有人的根本保证。因此,高校作为培养"追梦者"和"圆梦人"的摇篮,坚持以劳育人的理念,既是合理的,又是必要的,更是与立德树人的根本要求高度契合的。
关键词
以劳育人
实践
劳动教育
立德树人
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校学生心理危机事件法律风险浅析
12
作者
郭晓川
机构
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
出处
《高教学刊》
2019年第23期58-60,共3页
基金
北京师范大学2018年度大学生思想政治教育课题“高校学生危机事件应急处置法律风险及防控”(编号:BNUSZ2018ZC02)阶段性研究成果
文摘
大学生心理危机事件是影响高校安全稳定的重要因素,在依法治校背景下,正确理解高校学生心理危机事件的定义和特征,并对存在的法律风险明确分类,有助于危机事件处理过程中防范法律风险,具有重要现实意义。作者从高校学生心理危机事件的定义入手,将特征划分为形成原因多样性与事件结果敏感性两部分。对该过程中存在的法律风险明确分为民事法律风险、行政法律风险和程序性法律风险,具体表现在预防和应对阶段是否尽到高校安全责任中的注意义务,发现后是否尽到教育引导义务,过程中是否存在侵犯隐私权等侵权行为;事件发生时,高校是否及时采取积极的应对措施,应急处置过程中是否注意公民合法权益的保障;善后阶段是否尽到了疏导等法定善后义务,是否为学生提供合理合法的申诉渠道等。
关键词
高校危机事件
心理危机事件
法律风险
Keywords
university crisis
psychological crisis
legal risk
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时代高校就业工作精准化的必要性与路径探索
13
作者
张爱芹
赵紫名
李响
机构
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
北京师范大学
系统科学学院
北京师范大学
化学学院
出处
《北京教育(高教)》
2023年第11期46-48,共3页
基金
2021年度北京师范大学大学生思想政治教育课题重点课题“新时代高校精准就业工作提升路径研究”(课题编号:BNUSZ2021ZD01)研究成果。
文摘
当前高校毕业生就业形势严峻,大学生就业观念和就业需求呈现新变化、新特点,给高校就业工作带来全新挑战。就业工作精准化因其能提升就业育人实效、回应学生个性化需求、兼顾能力提升与情感培养而成为就业工作发展的新方向。高校通过精准调研、精准帮扶、精准匹配和精准组合等举措,有助实现毕业生更充分更高质量的就业,形成本校特色的经验做法。
关键词
精准就业
高校
就业工作
分类号
F249.2 [经济管理—劳动经济]
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
人机共创:基于AIGC的数字化教育资源开发新范式
被引量:
8
14
作者
万力勇
杜静
熊若欣
机构
中南民族
大学
教育学院
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
贵州
师范大学
教育学院
出处
《现代远程教育研究》
北大核心
2023年第5期12-21,共10页
基金
国家社科基金高校思政课研究专项项目“疫情防控背景下高校思政课在线教学行为模式研究”(20VSZ010)
中央高校基本科研业务费专项资金社科重点项目“大规模在线教学服务质量测评、控制与优化研究”(CSZ22004)。
文摘
以ChatGPT为代表的AIGC作为人工智能时代内容创作的变革性工具之一,有助于为数字化教育资源的创新开发提供新的利器,进而解决当前数字化教育资源开发中存在的体量不足、效率不高和质量不佳等问题。在AIGC场景下,人机共创将成为数字化教育资源开发的新范式。这种新范式以人机协同和人机共生为理念基础,以人机互促、人机互信、人机互补为原则,涵括互动生成、深度加工、协同互补和质量监控四大机制,其最终目标是实现对数字化教育资源的规模化、优质化、高效化共创生成。为了更好地引导数字化教育资源的创新开发,可遵循基于AIGC的数字化教育资源人机共创框架与流程,即按照“确定需求→素材生成→素材审核→重组聚合→分发应用→反馈优化”等6个环节进行共创开发。但开展基于AIGC的数字化教育资源人机共创仍存在内容版权归属、伦理与安全、算法歧视与偏见等风险与挑战,亟需针对数字化教育资源开发的具体应用场景,进一步优化AIGC相关技术和功能,推进制定相关法律法规,实现AIGC与数字化教育资源开发的互促共进。
关键词
人机共创
人机协同
数字化教育资源
AIGC
ChatGPT
Keywords
Human-Machine Co-creation
Human-Machine Collaboration
Digital Educational Resources
AIGC
ChatGPT
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高校毕业生主“慢就业”精准帮扶工作路径探索
15
作者
郭智芳
郭学茹
李悦池
机构
北京师范大学
党委学生
工作
部
出处
《中国大学生就业》
2023年第10期77-82,共6页
基金
北京市高等教育学会大学生就业创业研究分会2023年重点课题“系统思维下高校职业生涯教育有效性分析”(项目编号:DXSJCFHZD2023003)
2022年度教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(北京师范大学)一般课题“基于数据挖掘的学业规划与职业生涯教育协同育人机制研究”(项目编号:BNUSZPXZX22YB018)
北京师范大学大学生思想政治教育课题“大学生职业生涯教育实效性提升研究——以北京师范大学为例”(项目编号:BNUSZ2023YB05)的研究成果。
文摘
就业是最基本的民生。结合新形势下的社会现状和毕业生特点,梳理主动、被动两类“慢就业”学生群体及其在就业工作中的各方面具体表现,分析社会、家庭、求职技能与学生心理四个层面的相关因素,结合实际工作,有针对性地提出毕业生“慢就业”全过程精准帮扶提升路径,助力实现高质量充分就业。
关键词
“慢就业”
精准帮扶
提升路径
Keywords
"Slow employment"
precise assistance
improvement path
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校校园媒体运营特点及改革路径浅析
16
作者
陈蓉蓉
张红
白岩松
刘玥明
机构
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)、
北京师范大学
地理科学学部
不详
北京师范大学
地理科学学部
出处
《南方传媒研究》
2023年第4期77-82,共6页
基金
北京师范大学大学生思想政治教育专项课题(编号BNUSZ2021ZX02)支持成果。
文摘
高校校园媒体肩负着大学生思想政治教育的重要任务,需要兼顾政治属性、教育属性、媒体属性,把握好政治方向、育人导向,在社会思潮急流涌现、思想阵地争夺激烈的时代背景下,迫切需要顺应媒体融合趋势,向社会媒体借鉴先行良策,在研究宣传内容的基础上,改革组织机制、优化宣传方式、关注宣传效果,探索校园媒体深度融合的改革路径。
关键词
校园媒体
中央厨房
媒体深度融合
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
组织认同视角下高校研究生班级建设效果提升路径研究
17
作者
郭智芳
于姝婷
李俊儒
机构
北京师范大学
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
北京师范大学
党委组织部
出处
《北京教育(德育)》
2021年第12期50-53,共4页
基金
教育部高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目(王洛忠团队)
北京市“智惠芳华”研究生心理素质教育辅导员工作室
北京师范大学大学生思想政治教育研究专项课题“新时代研究生心理健康素质现状及其提升路径研究”(BNUSZ2020ZX04)阶段性成果
文摘
近年来,随着我国经济、文化、教育进入新的发展阶段,研究生教育显现出新的时代特征,班级建设作为研究生教育的重要组成部分面临新的挑战。通过组织认同视角调查分析研究生班级建设面临制度认同度较低、团队认同度较高以及发展认同度不高的现状,指出研究生班级建设要坚持强化制度建设、持续营造团队氛围及加快推进发展性建设三个提升路径。
关键词
研究生
班级建设
组织认同
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
人力资本密度对我国经济增长的影响——基于省级面板数据的实证分析
被引量:
3
18
作者
张爱芹
机构
高校
思想
政治
工作
队伍
培训
研修
中心
(
北京师范大学
)
北京师范大学
党委学生
工作
部
出处
《教育经济评论》
CSSCI
2022年第2期3-19,共17页
基金
2021年度北京师范大学大学生思想政治教育课题重点项目“新时代高校精准就业工作提升路径研究”(BNUSZ2021ZD01)。
文摘
文章借鉴人口密度的概念,构建人力资本密度变量,并将其分解为地理空间密度和人口结构密度两个指标,建构知识生产函数,使用我国2003—2019年的省级面板数据,探讨了人力资本密度对经济增长的影响。研究发现:(1)整体来看,人力资本密度显著促进了经济增长,人力资本地理空间密度每提高1%,人均产出将提高0.07%;人力资本人口结构密度每提高1%,人均产出将提高0.45%。(2)分地区计量结果表明,在东部地区,人力资本密度两个维度都对经济增长具有显著积极影响;但在西部地区,这两种效应的影响都不显著;在中部地区,人力资本地理空间密度对经济增长具有显著抑制影响,而人口结构密度则发挥了明显的促进作用。上述研究结论的政策含义是:应继续扩大教育规模,提升教育质量,通过教育这一“内生型路径”提高人力资本密度;完善劳动力市场制度,鼓励人才合理流动,通过人才转移的“外生型路径”加快提升地区人力资本密度;充分发挥各地的特色优势,提升区域优势对专业人才的吸引力。
关键词
人力资本
人力资本密度
经济增长
集聚
Keywords
human capital
human capital density
economic growth
agglomeration
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
F249.2 [经济管理—劳动经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大数据视域下高校毕业生精准就业实效性提升策略研究
郭学茹
吕晓慧
郭智芳
《黑龙江教育(理论与实践)》
2024
0
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职称材料
2
重大疫情下大学生网络思想政治教育途径探究
张洺绮
郭晓川
《高教学刊》
2022
0
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职称材料
3
工匠精神融入高校辅导员职业能力培育论略
赵曾臻
许宁芝
《领导科学论坛》
2024
0
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职称材料
4
基于CiteSpace的近十年我国大学生职业生涯教育研究发展趋势分析
李悦池
《黑龙江教育(理论与实践)》
2024
0
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职称材料
5
新发展阶段高校学生资助的顶层设计和策略选择
周彩云
陈金波
张冉
《当代教育与文化》
2023
1
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职称材料
6
高校开展爱国主义教育的维度和途径探析
陈金波
殷实
杜文婷
《高教论坛》
2021
2
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职称材料
7
公共服务动机视角下新时代大学生使命教育研究
谢羚
宋健
王鑫
褚思佳
《教育教学论坛》
2020
1
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职称材料
8
深化高校共青团改革中制度建构的思考
于小雷
《高校辅导员》
2020
1
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职称材料
9
系统思维下高校就业工作体系构建的路径研究
郭智芳
李强
李悦池
《中国大学生就业》
2024
0
原文传递
10
新时代高校共青团爱国主义教育实效性研究
于小雷
李习文
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020
10
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职称材料
11
论以劳育人在高校立德树人中的价值定位
李习文
于小雷
付文博
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019
6
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职称材料
12
高校学生心理危机事件法律风险浅析
郭晓川
《高教学刊》
2019
0
下载PDF
职称材料
13
新时代高校就业工作精准化的必要性与路径探索
张爱芹
赵紫名
李响
《北京教育(高教)》
2023
0
原文传递
14
人机共创:基于AIGC的数字化教育资源开发新范式
万力勇
杜静
熊若欣
《现代远程教育研究》
北大核心
2023
8
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职称材料
15
高校毕业生主“慢就业”精准帮扶工作路径探索
郭智芳
郭学茹
李悦池
《中国大学生就业》
2023
0
原文传递
16
高校校园媒体运营特点及改革路径浅析
陈蓉蓉
张红
白岩松
刘玥明
《南方传媒研究》
2023
0
原文传递
17
组织认同视角下高校研究生班级建设效果提升路径研究
郭智芳
于姝婷
李俊儒
《北京教育(德育)》
2021
0
原文传递
18
人力资本密度对我国经济增长的影响——基于省级面板数据的实证分析
张爱芹
《教育经济评论》
CSSCI
2022
3
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