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初中英语阅读教学中的多元评价 |
蒋蔚
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《名师在线(中英文)》
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2023 |
0 |
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2
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基于旧知引出新知,引导学生学会数形结合——以苏科版八年级“三个一次”教学为例 |
陈秀娟
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《数学教学通讯》
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2023 |
0 |
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中学英语教学中中国传统文化的融入 |
杨小辉
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《文教资料》
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2018 |
9
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浅谈道德与法治教学促进学生健康成长的作用 |
王花
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《中学教学参考》
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2017 |
2
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关注“后进生”心理,提高历史课堂教学的有效性 |
陈长福
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《新课程(教研版)》
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2013 |
1
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初中美术教学中学生审美能力培养的策略分析 |
汪旻
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《读与写(中旬)》
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2021 |
1
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浅谈化学分组实验有效开展的策略 |
姜同福
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《文理导航》
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2016 |
0 |
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8
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“设套”与“解套”——道德与法治《感受生命的意义》教学案例 |
邢叶红
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《名师在线》
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2018 |
0 |
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9
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优化中学化学课堂教学设计 |
姜同福
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《中学生数理化(高考理化)》
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2015 |
0 |
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培养中学化学高效课堂的方法 |
姜同福
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《中学生数理化(高考理化)》
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2014 |
0 |
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学生运算能力的培养策略 |
赵福
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《数学学习与研究》
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2018 |
0 |
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初中学生对历史材料题的读题与表达能力 |
李震
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2021 |
0 |
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民间艺术融入初中美术教学的思考 |
汪旻
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《成功(上)》
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2021 |
0 |
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简析中考题探索线段长度问题的求解策略 |
赵福
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《数学学习与研究》
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2020 |
0 |
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“双减”背景下创设兴趣引导学生模仿作文的策略 |
王爱彬
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2022 |
0 |
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上好一堂初中历史公开课的八要素分析 |
李震
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2021 |
0 |
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浅谈初中体育教学中师生关系障碍的消除 |
魏建东
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《新校园(上旬刊)》
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2013 |
0 |
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生动描写那定格的一刻 |
孙军花
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《好家长(青春期教育)》
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2016 |
0 |
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美味 |
李唯一
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《好家长(青春期教育)》
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2015 |
0 |
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