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§5.2一次函数(2)教学案例分析 |
赵桃芳
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《新课程学习》
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2010 |
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农村初中思想品德课堂教学内容生活化的探索 |
李传金
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《新课程学习》
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2010 |
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3
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有效教学就要各尽其才——浅谈整体性教学理念在初中数学学科中的应用 |
孔兴无
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《教师》
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2011 |
0 |
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论思想品德教学的最好材料——课堂生成资源的有效利用 |
魏元明
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《新课程学习》
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2012 |
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初中数学试卷讲评课刍议 |
孔华明
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《新课程学习》
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2010 |
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用爱开启“问题学生”的心扉 |
孔华明
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《学生之友(最作文)》
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2010 |
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7
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由一道经典考题所想到的 |
孔华头
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《学苑教育》
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2010 |
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依托教学网站平台,让网页设计教学更有效 |
孔荣武
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《中小学电教(下)》
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2012 |
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走近学生,让学生“走”出来 |
胡杏梅
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《华人时刊·校长版》
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2015 |
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开放式数学教学与创新能力培养 |
孔兴无
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《学园》
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2011 |
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赏识教育方法在转化数学“学困生”中的一点尝试 |
孔小红
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《当代家庭教育》
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2019 |
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用师魂铸造孩子未来的希望 |
傅红华
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《金陵瞭望》
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2010 |
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当心高考试卷中的“圈套题” |
赵善治
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《英语通(高三版)》
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2003 |
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