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题名提升中学语文阅读教学有效性的思路探讨
被引量:3
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作者
李海涛
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机构
高碑店市新城镇总校
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出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2018年第6期25-26,共2页
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文摘
语文作为贯穿学生学习生涯的一大主要学科,在精神世界和物质世界之间搭建了一座桥梁,有助于不断提升学生的文学素养和精神高度。语文阅读在初中生的语文学习中占据了重要的版块,也是初中语文教学中的重点和难点。培养学生阅读能力,一方面要提升学生对文学的理解能力和解读能力;另一方面,阅读能力的提升也有利于学生写作水平的提高,帮助学生不断积累写作素材。所以,在中学语文教学中,提升语文阅读教学的质量是至关重要的,关乎着中学语文的教学质量的提高和高效课堂的养成。
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关键词
中学语文
阅读教学
有效途径
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何在语文教学中渗透素质教育
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作者
王志鹏
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机构
河北省高碑店市新城镇总校
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出处
《学周刊(上旬)》
2014年第11期116-116,共1页
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文摘
素质教育是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.中学语文内容广泛,形式多样,生动形象,在中学语文教学过程中能更加有效地实施素质教育.那么,在语文教学中如何渗透素质教育呢?
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关键词
素质教育
语文教学
中学语文
学生主体性
实际需要
社会发展
人的发展
全体学生
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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