物理化学教材建设的趋势

根据是否包含有结构化学内容为判断依据,物理化学教材有"大物化"与"小物化"之分。对比不同年代"大物化"教材与"小物化"教材各部分内容之间的比例,我们探索了物理化学教材建设的趋势。现行主流"大物化"教材三部分内容之间的比例为平衡:结构:速率≈4:4:2,而"小物化"教材各部分内容之间的比例为热力学:动力学:电化学:胶体与界面≈0.50:0.25:0.15:0.10。