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浅议物理化学教材的发展趋势
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作者 蒋栋成 邵玉英 《中国大学教学》 1992年第3期3-4,共2页
化学是一门基础学科。它的基石是合成化学(包括无机合成、有机合成、生物大分子合成、高分子材料合成以及天然物质改性等)。化学研究的目的是为着寻找新的化合物、新材料,以满足人类社会不断发展的生产、生活的需要。
关键词 化学教材 合成化学 物质结构 现代化学 生物大分子 人类社会 高分子材料 工科物理化学 教材质量 发展趋势
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浅谈高校理科有机化学实验的发展趋势
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作者 岳延陆 《中国大学教学》 1993年第5期21-22,共2页
关键词 有机化学实验 合成实验 半微量 科学思维方法 催化氢化 相转移催化 格氏反应 化学教育 辅助教学手段 现代化教学手段
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独具一格的物理化学教材──评胡英等编《物理化学》
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作者 邵玉英 《中国大学教学》 1993年第3期29-29,共1页
关键词 《物理化学》 化学教材 热力学第一定律 热力学能 化工专业 十年一贯制 结构化学 重要基础课 近代化学 量子化
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声像教材在分析化学教学中的作用及其发展前景
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作者 陈观展 刘啸天 《中国大学教学》 1992年第6期17-17,共1页
分析化学目前是化学学科中最活跃的领域之一。计算机的应用,生产和科技的发展,促进了分析化学与相关学科的相互渗透,使分析化学教学的内容方法、仪器技术开始发生变化。正如美国分析化学家所说的:“分析化学已由单纯地提供数据,上升到... 分析化学目前是化学学科中最活跃的领域之一。计算机的应用,生产和科技的发展,促进了分析化学与相关学科的相互渗透,使分析化学教学的内容方法、仪器技术开始发生变化。正如美国分析化学家所说的:“分析化学已由单纯地提供数据,上升到从分析数据中获取有用的信息和知识,成为生产和科研中实际问题的解决者”。也就是说,经典的分析化学仅能完成下列过程的第一步: 试样(?)分析数据(?)信息而现代分析化学则包括了全过程。 展开更多
关键词 分析化学教学 分析化学家 发展前景 现代分析 相关学科 信息科学 解决者 教学效果 自动阅卷 生动逼真
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