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论创业教育课程的开发
被引量:
4
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作者
梁琦
《职教论坛》
2001年第3期55-55,共1页
在职业学校开展创业教育,不仅需要学校领导重视,给以一定的课时,更需要研究如何进行创业教育课程的开发.通过传授学生创业知识,培养他们的创业意识和态度,训练他们的创业技能并积累一定的创业实践经验.
关键词
职业学校
创业教育课程
案例教学
教学效果
下载PDF
职称材料
关于调整农村成人中专、职业中学专业结构和增加课程设置的建议
被引量:
1
2
作者
岳维华
孟方
《中国大学教学》
1992年第3期42-43,共2页
1991年,我们对部分农村成人中专、职业中学进行了比较深入的调查。重点研究了专业结构和课程设置。我们认为,调整部分专业的专业结构增设某些课程势在必行。一、变专业的单一型为综合型。
关键词
成人中专
专业结构
课程设置
专业面
实用技术人才
专业类型
生态农业
专业设置
应变能力
总课时
下载PDF
职称材料
题名
论创业教育课程的开发
被引量:
4
1
作者
梁琦
机构
高等教育出版社职教部
出处
《职教论坛》
2001年第3期55-55,共1页
文摘
在职业学校开展创业教育,不仅需要学校领导重视,给以一定的课时,更需要研究如何进行创业教育课程的开发.通过传授学生创业知识,培养他们的创业意识和态度,训练他们的创业技能并积累一定的创业实践经验.
关键词
职业学校
创业教育课程
案例教学
教学效果
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于调整农村成人中专、职业中学专业结构和增加课程设置的建议
被引量:
1
2
作者
岳维华
孟方
机构
高等教育出版社职教部
高等教育出版社职教部
编辑
出处
《中国大学教学》
1992年第3期42-43,共2页
文摘
1991年,我们对部分农村成人中专、职业中学进行了比较深入的调查。重点研究了专业结构和课程设置。我们认为,调整部分专业的专业结构增设某些课程势在必行。一、变专业的单一型为综合型。
关键词
成人中专
专业结构
课程设置
专业面
实用技术人才
专业类型
生态农业
专业设置
应变能力
总课时
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
论创业教育课程的开发
梁琦
《职教论坛》
2001
4
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职称材料
2
关于调整农村成人中专、职业中学专业结构和增加课程设置的建议
岳维华
孟方
《中国大学教学》
1992
1
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职称材料
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