高考语知的得分与失分

江苏首次自主命题的高考刚落下帷幕,而2005年高考备战已燃起了硝烟。面对我省首次命题的这份语文试卷,我想从阅卷的角度,分析考生答题中反映出的一些较突出的问题和产生的原因,为来年江苏考生的复习作一些“友情提醒”。一、客观题答卷分析先简单地分析一下机阅的卷一,请看下表:

剖析高考单项填空，点拨复习备考捷径

单项填空是高考英语中的必考题型，无论赋分还是题量都相对稳定，全国18套试卷每套15题，每小题1分。然而英语语法、句法甚繁，考题设置也会有所侧重。哪些语法点是核心考点，针对某—具体语法命题者又习惯以怎样的形式来考查呢？

剖析高考单赠，点拨复习备考捷径

单项填空是高考英语中的必考题型，无论赋分还是题量都相对稳定，全国18套试卷每套15题，每小题1分。然而英语语法、句法甚繁，考题设置也会有所侧重。哪些语法点是防0考点，针对某一具体语法命题者又习惯以怎样的形式来考查呢？

好山好水好文章(代序)——荐2004年江苏高考作文佳篇

江苏是文化大省、教育大省,高考作文历来佳篇满目,今年也不例外。现经请示,在高考查分之后,在不涉及评分标准和评分细则的前提下,公布数篇拔尖之作,以慰读者企盼之心,以利今后的高中作文教学。这些佳作,均有“机智”的构思。何谓“机智”?王蒙说:就是“亏他想得出来”。高考作文要想脱颖而出,

渔存诸胸，可以攻玉——语言表达阅卷手记及复习建议

综观近三年全国各地的高考语文试题，对语言运用能力的考查正在逐年强化，具体体现在：第一，语言运用、语言表达试题数量增多；第二，古诗词鉴赏考题设置更加灵活、开放；第三，作文试题考查同学们的思维张力和表达能力。本期语文学科专栏，我们便邀请名师，从这三个方面带领我们回顾2012高考，有的放矢备战2013。

2008年高考作文试题猜想之“在别无选择中精彩”

【命题原创】阅读下面的材料,按要求作文。(60分)现代社会,由于家庭出身、年龄、职业或者身体状况等先天性因素的制约,很多人在面对现实生活的竞争时,没有另外的选择;而还有一些人因为一些后天的因素,比如不幸和灾祸的降临,让他们在生活面前无路可退。

命题独具匠心，应答多加小心——2012书面表达阅卷手记及备考策略分析

2012年全国各地19套高考英语试卷中，分值较重、难度较大的书面表达（读写任务）试题，在命题上可谓精彩纷呈、亮点不断；而笔者在阅卷场上也遗憾地看到了同学们五花八门的失分原因。破解今年命题，寻找答题策略，对同学们备战来年高考有重要意义。

高考作文取得高分“六步法”

高考作文如何得高分,一直被考生关注。虽然高分作文依赖于作文功底,例如阅读积累、生活感悟、思维方法、表现形式等。但除了在以上几个方面加强外,以下"六步法"更有利于拔高考场作文的分数。1.六"看"有利于增加哲理深度研究近些年来出现的高考优秀作文,我们发现有一个共同点:那就是多"哲理思辨"。我们的老师在评阅高考作文时,也非常喜欢具有哲理性和思辨性的文章。所以,

高考英语单选题过关四大要领

以2012年的北京卷单选题目为例，题于文字简单易懂．15道单选题以考查基础知识为主．很多试题都是同学们在生活中可以用到的对话及句子，例如31题考查了祈使句这一基本句式。

材料作文高分秘籍——2013高考作文规律探究及2014备考指津

一 材料作文审题立意的要诀 审题三大原则：读透材料——提炼出材料所讲的主要话题，立意便围绕着其制定：读清提示——明白出题人设题的思维方向，便于选取符合要求的最佳立意：看准要求——有哪些特别允许或特别要回避的细节，便于在允许范围内自由发挥。

高分秘诀：高考作文的“三板斧”

“三板斧”原指程咬金的兵器，喻指招数不多，却威力巨大，非常管用。我们写出高分作文的“三板斧”就是指三个改善作文水平的手段，具体表现为：改善言说方式，改良思维品质，改革应写技艺。实践表明，高分作文“三板斧”既可以作为长期培养应试作文写作能力的有效手段，也可以在短时间内提高作文分数。

材料作文高分秘籍——2013高考作文规律探究及2014备考指津

刚刚结束的2013年高考，话题作文两个，分别是四川卷“过一种平衡的生活”和湖北卷“方圆”；（半）命题作文一个，天津卷“而知之”。这三个题目都呈现出先给材料，再借材料引出话题哦题目的特征，其本质上还是材料作文的坯子。那么2014呢？毫无疑问，写好材料作文将是高考语文拿高分的关键。

高考阅卷教师考前终极提示:考场上别丢不该丢的分

对“每分必争”的高考考生而言，若想在考场上取得高分，必须在考场上避免无谓失分。在迈入考场之前，参与2014年高考阅卷的各学科阅卷教师再次为考生指点考场易失分之处，帮助考生在考场上能够取得不落遗憾的佳绩。

乱花渐欲迷人眼，夯实基础巧夺分

高考时．每题的答案都会依题意设置若干个评分点．只有答出符合评分细则的采分点才能得分。笔者在2011年阅卷过程中．发现很多同学啰啰唆唆写了一大堆．却词不达意。下面．笔者以语文学科中的基础知识为例．现“生”说法．举出笔者在高考阅卷场上所目睹的真实案例．给予同学们警醒和指导。

乱花渐欲迷人眼，夯实基础巧夺分

高考时，每题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有答出符合评分细则的采分点才能得分。笔者在2011年阅卷过程中，发现很多同学啰啰唆唆写了一大堆，却词不达意。下面，笔者以语文学科中的基础知识为例，现“生”说法，举出笔者在高考阅卷场上所目睹的真实案例，给予同学们警醒和指导。

幸福的高三

估计高三的同学们看了这个题目，会认为我是在唱高调，甚或有人会认为这是文字游戏。记得17年前第一次把这五个字作为作文题写在黑板上时，有同学在下面大呼：“老师，漏啦!”漏了什么了?学生说：“引号，‘幸福’上面应当有引号!”结果引出一片笑声。

2012年高考湖北卷阅读试题评析

2012年6月7日,湖北省第一份课改卷新鲜出炉,旧格未变,波澜不惊,但微变之处,新味迭出,值得探讨。本文拟对四道阅读类试题略加评述,以飨读者。所列答案,均以B卷为准。论述类文本阅读:选文平和中正,命题略有瑕疵《中国哲学家表达自己思想的方式》是著名哲学家冯友兰的文章。大师行文,态度亲切,平和中正,思路清晰,辞浅意深,确实是命题的好材料。但这一部分的命题,严谨不足,略有瑕疵。第6题考查"筛选并整合文中信息"的能力。

高考作文博弈的是什么

一、要考作文水平,还要考这种水平的真实性高考很像一次博弈,高考作文也是如此。博弈的双方,一方代表行使选录权的国家教育管理部门,希望通过高考的出题和改卷,测量出考生的真实写作水平。