中学音乐教学设计之我见

针对我国中学音乐教学被忽视、因循守旧的现状,本文主要从教学目标的审定、教学题材的选取、教学活动的开展及教学后的引导等几个方面谈谈本人对中学音乐教学设计的心得。

谈谈初中数学教学中类比探究能力的培养

探究能力的学习和培养是数学基本功之一,而类比法是探索新知识的重要思想方法。本文探讨了在概念和定理教学中,培养学生的类比探究能力,所积累的经验和方法。