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寓教于乐提高小学数学教学有效性
1
作者
王真荣
《新智慧》
2017年第33期64-64,共1页
寓教于乐是小学数学教学的重要理念,应当构建完善的数学教学体系,丰富小学数学教学的方法,在创新性、实践性、趣味性的教学活动中提高数学教学质量,满足学生个性化的数学学习与数学成长需要.
关键词
小学数学
趣味性教学
指导策略
原文传递
题名
寓教于乐提高小学数学教学有效性
1
作者
王真荣
机构
高邑县曹留村小学
出处
《新智慧》
2017年第33期64-64,共1页
文摘
寓教于乐是小学数学教学的重要理念,应当构建完善的数学教学体系,丰富小学数学教学的方法,在创新性、实践性、趣味性的教学活动中提高数学教学质量,满足学生个性化的数学学习与数学成长需要.
关键词
小学数学
趣味性教学
指导策略
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
寓教于乐提高小学数学教学有效性
王真荣
《新智慧》
2017
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