小学体育教学创新教学方法研究

小学教育是人接受系统教育的第一站,因而其质量和效果会对一个人的后期发展造成重要的影响。而体育课是小学教学中的重要课程,在小学教育中对于综合素质提高有着深远的影响,由于我国的教学体制影响,对于文化课的重视程度相对较高,对于体育教学往往都不甚重视,因而很多学生的身体素质较差,综合素养无法全面发展。而现代教学体制的改革中越来越多的人开始意识到综合素养发展的重要性,开始逐步的重视小学体育教学,努力做到文化教育与体育发展齐头并进,保证学生在学习知识的同时还能够保证身体素质的提高。在目前的小学体育教学中,如何采用新型的教学方式令小学体育教学更加丰富多彩是现在教育工作者需要予以研究的。

浅析当前我国小学体育教学的发展

现代小学教育已经开始提倡素质教育,作为素质教育组成中的核心内容,体育教学开始受到广泛的关注,对于教师而言,令学生掌握全面的锻炼方式以及科学的体育技能是体育教学的主要目标,这会对学生的综合发展产生重要的影响。随着整体教学模式的改革,小学体育教学目标不断的升高。文章便针对当前小学体育教学的整体状况以及教师水平展开了分析探讨,并在此基础上对我国小学体育教学改革提出了几点实际性的建议。

小学语文教学中前置性学习的误区及对策

纵观当下的小学语文教学,教材、教法一直是我们热衷的研究课题,多数教师忽略了＂生本＂研究。在生本课堂中,前置性学习起着直接的引领作用,对学生开展自主学习有很大的影响。前置性学习如何既体现生本教育理念,又绕开误区,笔者拟从三个方面进行阐述。

启蒙与养成:对小学作文起步教学的思考

作文启蒙教学奠定学生作文的基础,对学生今后的发展有着举足轻重的作用。作为教师,我们都希望学生们能拿起笔来写出自己的亲身经历,抒发心中的真实情感,表达自己的真知灼见,记录一个个精彩的瞬间,留下一个个幸福的回忆。但事实却与此相反,真正享受着写作乐趣的学生寥寥无几,更多的学生备受煎熬,真是＂提起写文章,不如变婆娘＂。如何才能让启蒙作文教学落到实处呢？在这里,我把自己多年来小学作文启蒙教学的点滴做法记录下来与大家分享。

小学语文课外阅读模式探究

阅读是小学语文教学的重要组成部分,而阅读不能仅仅局限于课堂中的阅读,课外阅读也是巩固学生课内所学内容的一个重要途径。课外阅读不仅能够拓宽学生的知识面,丰富学生的写作素材,提高写作水平,而且能够促进学生自主学习,快乐读书。

浅谈小学阅读教学中的朗读训练

《语文课程标准》指出，朗读被认为是贯串于整个义务教育阶段的最重要的，也是最基本的语文教学方法。它不仅仅是一种技能的训练活动，更是一种主体的生命活动。下面结合我自己的教学体会，就如何发挥朗读在阅读教学中的作用，加强朗读训练，谈谈自己的几点粗浅意见。

浅谈如何激发小学生的音乐兴趣

小学音乐教学的开展对于素质教育的落实有积极的作用。过去教师占据绝对主导地位的教学方式已经难以满足现代小学音乐教学的需求。激发兴趣是提高小学音乐教学水平的前提。

课堂理答的有效运用策略

理答主要是指教师对学生在课堂上生成问题后的反应和处理。教师巧妙运用理达，将会使语文课堂绽放出无限精彩。激励性理答——催人奋进；引导性理答——层层剥笋；重复性理答——强调提升。

激趣,让美术课堂更精彩

在小学美术教学中,教师要充分调动学生的兴趣,有效地激发学生的求知欲。恰当运用多种教学手段,让美术课生动起来,可以使学生在自主探究学习中获得乐趣。

提高小学语文阅读教学有效性的策略思考

本文探究小学语文阅读教学中提高阅读有效性的方法,以当前新课改和素质教育为依据,提出从开展趣味性阅读,激发学生学习热情;促进多样性教学,鼓励学生个性阅读;创建情境性阅读,提高学生实践能力三方面增强学生阅读能力,锻炼学生动手实践能力并培养学生综合学习能力。

多媒体与小学中年级阅读教学有效整合

多媒体与小学中年级语文阅读教学有机整合,将多媒体技术渗透到语文阅读教学的每一个环节,创设教学的情境,再现课文场景,激发学生主动想象与提高学生学习的兴趣,促进学生更好地发现和思考,从而全面提升学生语文阅读的能力。

激趣,让美术课堂弥漫快乐

在美术教学中我们要充分调动学生的注意力．有效地激发学生的求知欲望．会使学生兴致勃勃、不知疲倦地进行学习，教寓乐中．乐为教存。恰当运用多种教学手段．让美术课生动起来，使学生在自主探究学习中获得乐趣。