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基于“互联网+”背景探讨培养小学生课外阅读兴趣的有效路径 |
杨志祥
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《中学生作文指导》
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2023 |
0 |
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2
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小学信息技术课的作业设计研究 |
杨文艺
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《中国教育技术装备》
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2015 |
2
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3
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有“魂”的教室会使学生飞得更远 |
李竹勇
查娟仪
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2015 |
2
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4
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向儿童需求回归——“数学教育”的应然选择 |
刘建春
李竹勇
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《新课程研究(上旬)》
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2015 |
3
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5
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在阅读经典中提高学生素养的研究 |
王玉芬
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《成才之路》
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2015 |
1
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6
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儿童视角:读写结合课程的应然选择——以第二、第三学段阅读小练笔为例 |
顾文东
单红芳
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《小学教学参考(语文版)》
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2016 |
0 |
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7
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把握特质,提升名著类文本的教学效益 |
韩炳兰
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《教师》
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2017 |
0 |
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8
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现代教学手段:让阅读教学走向阳光地带 |
王玉芬
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《小学科学》
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2014 |
0 |
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9
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心静,方能致远 |
刘建春
李竹勇
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2015 |
0 |
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10
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信息技术让语文课堂充满活力 |
王玉芬
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《小学科学》
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2021 |
0 |
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11
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心静,方能“致远” |
刘建春
李竹勇
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《四川教育》
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2015 |
0 |
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12
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让儿童在完美教室中幸福地生活 |
李竹勇
査娟仪
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2014 |
0 |
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13
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让评语启迪学生的心灵 |
汤长江
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《小学科学》
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2021 |
0 |
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14
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以《最后的姿势》为例谈体验让学生走进文本 |
陈惠萍
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《成才之路》
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2014 |
0 |
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诗意:数学教学的另一重境界 |
李竹勇
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《教育科学论坛》
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2020 |
0 |
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人才成长视野下数学课堂情境创设的研究 |
汤长江
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《成才之路》
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2015 |
0 |
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17
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基于学生创新意识培养的语文课堂教学研究 |
韩炳兰
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《成才之路》
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2017 |
0 |
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18
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语文课堂要适时引领学生“沉入词语的感性世界”——听《月光曲》教学有感 |
孙礼忠
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《课外语文(下)》
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2014 |
0 |
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精心创设教学情境 让数学课堂更精彩 |
汤长江
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《成才之路》
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2020 |
0 |
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20
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创新小学信息技术课程教学模式的策略探究 |
杨文艺
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《中小学电教(下)》
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2014 |
4
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