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学生也要吃“自助餐”——浅谈“选择性语文作业”的布置
被引量:
1
1
作者
周跃冰
《语文教学之友》
2004年第11期16-16,共1页
“作业多,作业难”,这是当今中小学生的共同抱怨。一提到语文作业,几乎没有学生不感到头疼的,作业的量大,作业的难度高,应试训练色彩浓厚,学生厌做,教师也厌改。
关键词
选择性语文作业
语文素养
教学策略
中学
语文教学
下载PDF
职称材料
试论教师的人格魅力与教育行为的关系
2
作者
张保文
《中小学教育与管理》
2000年第5期3-5,共3页
关键词
教师
人格魅力教育
教育行为
关系
下载PDF
职称材料
班主任工作之我见
3
作者
王亚琴
《新教育(吉林)》
2012年第4期21-21,共1页
班主任工作平凡而伟人。班主任是班级工作的组织者和管理者,肩负着帮助学生树立正确的人生观、塑造学生灵魂的重任。十多年的班主任工作使我懂得,要做好这份工作,必须在工作中突出“五性”。
关键词
班主任工作
班级工作
“五性”
管理者
组织者
人生观
学生
原文传递
题名
学生也要吃“自助餐”——浅谈“选择性语文作业”的布置
被引量:
1
1
作者
周跃冰
机构
高邮市张轩初中
出处
《语文教学之友》
2004年第11期16-16,共1页
文摘
“作业多,作业难”,这是当今中小学生的共同抱怨。一提到语文作业,几乎没有学生不感到头疼的,作业的量大,作业的难度高,应试训练色彩浓厚,学生厌做,教师也厌改。
关键词
选择性语文作业
语文素养
教学策略
中学
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试论教师的人格魅力与教育行为的关系
2
作者
张保文
机构
江苏
高邮市
张轩
中心
初中
出处
《中小学教育与管理》
2000年第5期3-5,共3页
关键词
教师
人格魅力教育
教育行为
关系
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
班主任工作之我见
3
作者
王亚琴
机构
江苏省
高邮市张轩初中
出处
《新教育(吉林)》
2012年第4期21-21,共1页
文摘
班主任工作平凡而伟人。班主任是班级工作的组织者和管理者,肩负着帮助学生树立正确的人生观、塑造学生灵魂的重任。十多年的班主任工作使我懂得,要做好这份工作,必须在工作中突出“五性”。
关键词
班主任工作
班级工作
“五性”
管理者
组织者
人生观
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学生也要吃“自助餐”——浅谈“选择性语文作业”的布置
周跃冰
《语文教学之友》
2004
1
下载PDF
职称材料
2
试论教师的人格魅力与教育行为的关系
张保文
《中小学教育与管理》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
班主任工作之我见
王亚琴
《新教育(吉林)》
2012
0
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