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题名高邮市南海中学预防在校生犯罪工作纪实
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作者
徐晓思
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机构
高邮市教委
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出处
《青少年犯罪问题》
2001年第6期36-39,共4页
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文摘
高邮市南海中学创办于1997年8月,是全市唯一的一所市属初级中学,然而,它的生源是不尽人意的.刚创办时,是原重点初中和城北初中选剩下的学生.
开学不久,学校出现"三毛"、"三歪"现象,"三毛"是长毛、黄毛、歪毛(阴阳头,剃一半留一半),"三歪"是上课坐势歪、立队歪、走路歪.处处依疯作邪,横吃萝卜竖吃姜.有的女生,小学里就把自己的眉毛剃掉了,重新画两长细细的蚯蚓线.
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关键词
初级中学
生源
学生
唯一
在校生
创办
高邮市
工作纪实
南海
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分类号
C913.5
[经济管理]
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题名论计算机应用给中小学带来的影响
被引量:1
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作者
汤立宏
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机构
高邮市教委
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出处
《江苏教育研究》
2001年第9期15-17,共3页
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关键词
计算机应用
中小学
学科课程
教学理念
教学手段
教学质量
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名让“国旗下的讲话”更具风采(上)
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作者
汤立宏
杨承洵
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机构
江苏高邮市教委
江苏高邮市卸甲初中
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出处
《中小学管理》
北大核心
2002年第6期56-58,共3页
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关键词
中小学校
时代特色
《国旗下的讲话》
爱国主义教育
人生观教育
思想教育
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分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
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题名让“国旗下的讲话”更具风采(下)
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作者
汤立宏
杨承洵
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机构
江苏高邮市教委
江苏高邮市卸甲初中
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出处
《中小学管理》
北大核心
2002年第7期48-50,共3页
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关键词
“国旗下的讲话”
生活事则
文学语言
悬念
教育形式
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名科技教育亟待加强
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作者
杨方忠
薛乃良
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机构
江苏高邮市教委
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出处
《行知研究》
2000年第2期20-21,共2页
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关键词
中国
科技教育
按需施教
教师队伍建设
教师素质
献身精神
钻研精神
坚韧精神
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分类号
G3-4
[文化科学]
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名建立完善“普实”年审制度 扎实推进实验教学
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作者
杨光
汤立宏
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机构
江苏省高邮市教委教仪站
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2000年第7期38-39,共2页
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关键词
实验教学
基础教育
教育改革
实验室
年审制度
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名语文教学与音乐的不解之缘
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作者
汤立宏
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机构
高邮市教委
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出处
《中小学电教(学生版)》
2002年第7期42-45,共4页
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文摘
俄国著名作家托尔斯泰说过:“音乐的魔力,足以使一个人对未能感觉的事有所感觉,对理解不了的事有所理解,使不可能的事一变而为可能。”把音乐引入语文课堂教学的具体环节中, 能较好地烘托特定的氛围,增强教材的感染力,有利于启发学生通过音乐语言加深对作品主题的理解。
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关键词
语文教学
音乐
课堂教学
气氛
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名预算会计改革之我见
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作者
李家坦
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机构
江苏省高邮市教委
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出处
《预算管理与会计》
1995年第4期4-5,共2页
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文摘
预算会计改革之我见李家坦随着经济体制改革的不断深化,《企业财务通则》、《企业会计准则》的颁布,会计理论及实际工作者对作为一大基本系列的预算会计的改革,提出了很多富有探索性的构思。借此,笔者从不同角度对预算会计改革,谈一些粗浅见解,供以争论。一、预算会...
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关键词
预算会计
企业会计
核算体系
预算会计要素
预算内外资金
预算外资金
资金收付
国际会计惯例
净资产
企业目标
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分类号
F810.6
[经济管理—财政学]
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题名会计达标工作要抓一个“实”字
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作者
李家坦
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机构
江苏省高邮市教委
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出处
《预算管理与会计》
1994年第7期42-43,共2页
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文摘
会计达标工作要抓一个“实”字会计达标,旨在提高核算质量和会计人员的业务素质,实现规范科学的财务管理。然而,有的单位对会计达标工作采取被动应付态度,“实”字抓得不够,表现在:1.财务制度的订立及执行不实。一些单位订立制度,不讲实事求是,工作中无法按“制...
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关键词
达标工作
会计工作
会计处理
达标验收
“实”字
整改措施
财务管理
会计人员
单位会计
江苏省
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分类号
F233
[经济管理—会计学]
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题名语文教学与音乐的不解之缘
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作者
汤立宏
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机构
高邮市教委 江苏高邮
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出处
《中小学电教(综合)》
2002年第7期42-45,共4页
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文摘
俄国著名作家托尔斯泰说过:“音乐的魔力,足以使一个人对未能感觉的事有所感觉,对理解不了的事有所理解,使不可能的事一变而为可能。”把音乐引入语文课堂教学的具体环节中, 能较好地烘托特定的氛围,增强教材的感染力,有利于启发学生通过音乐语言加深对作品主题的理解。
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关键词
语文教学
背景音乐
引导学生
语文课堂教学
音乐内容
语文教师
音乐语言
课文内容
教学信息
教学内容
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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