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数形结合思想在小学数学教学中的应用
被引量:
1
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作者
金茜
《人生十六七》
2018年第2Z期30-30,共1页
'数形结合'思想是数学中一种比较重要的思想方法,它能够将数学中'数'与'形'两个概念结合起来,充分激发学生的学习兴趣。小学阶段的数学教学对于培养学生学习兴趣具有重要作用。本文就具体实例谈谈数形结合思想...
'数形结合'思想是数学中一种比较重要的思想方法,它能够将数学中'数'与'形'两个概念结合起来,充分激发学生的学习兴趣。小学阶段的数学教学对于培养学生学习兴趣具有重要作用。本文就具体实例谈谈数形结合思想在小学数学教学中的应用。
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关键词
数形结合
小学数学
原文传递
题名
数形结合思想在小学数学教学中的应用
被引量:
1
1
作者
金茜
机构
高邮市赞化小学
出处
《人生十六七》
2018年第2Z期30-30,共1页
文摘
'数形结合'思想是数学中一种比较重要的思想方法,它能够将数学中'数'与'形'两个概念结合起来,充分激发学生的学习兴趣。小学阶段的数学教学对于培养学生学习兴趣具有重要作用。本文就具体实例谈谈数形结合思想在小学数学教学中的应用。
关键词
数形结合
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数形结合思想在小学数学教学中的应用
金茜
《人生十六七》
2018
1
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