初中美术欣赏课中学生的语言匮乏现象刍议

素质教育能够促进学生德、智、体、美全面发展。但是初中美术教学中还存在一些薄弱环节,文章对初中美术欣赏课教学中所存在的学生语言匮乏的相关现象进行了阐述。

中考中的四边形问题

1．平行四边形 例1如图1，□ABCD的对角线AC、BD相交于点O，点E是CD的中点，△ABD的周长为16cm，则△DOE的周长是______cm。

新课程理念下化学实验多层次功能的再认识

从学生科学素养发展的三个维度(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)及实验在化学新课程教学的重要地位上看,化学实验不仅是学生学习化学的一种重要方法和途径,也是化学教育教学的重要内容,特别在学生的思想品德教育、化学科学知识和素养的形成与评价等方面具有多层次的重要作用。

基于流行音乐背景下的初中音乐有效教学

随着教育的不断发展与深化，初中音乐教学也面临着改革与转变的发展要求，随着流行音乐的不断影响，在对于音乐的接受与审美上，人们也有了相应的变化，针对流行音乐的融入现状，本文将针对基于流行音乐背景下的初中音乐教学这一课题进行相应的探究，以此提出合理的教学意见，希望能够为广大音乐教育工作者提供一些建议与思考。

高效课堂需多关注“脚手架下的事情”

一堂课的效度无疑取决于教师课内教学策略和教学措施,见证于课内学生的知识情感、能力方法、态度和价值观的收获多少。但是,如果没有课前教师的精心设计,没有课前学生的充分预习;如果没有课后教师的作业批改与反馈,没有课后学生的主动复习与巩固,课堂效度永远只是＂乌托邦＂。只有抓实师生的课前与课后的管理,高效课堂才有真正的保障。

立足课堂,培养初中生化学思维能力

化学思维是一种综合性的思考方式。教师应当立足课堂,着力培养学生的化学思维能力,这是初中化学教学的重要目标。

“翻转课堂”在化学教学中的应用

一、"翻转课堂"在化学教学中应用的意义"翻转课堂"这一教学模式颠覆了传统的教学方式,可以激发学生的积极性,是一种更加有效的教学方式,是符合新课改的趋势的,它在我们初中化学教学中有着非常重要的意义.(一)有利于激发学生学习化学的兴趣,提升学生自学的能力因为初中化学这门学科许多知识都是需要单纯性记忆的,难免会让学生感觉知识枯燥。

阅读教学的“预设”与“生成”

在初中语文阅读教学中,＂预设＂就是教师根据阅读内容、学生的兴趣爱好和认知水平,有计划、有组织地安排教育活动;＂生成＂是教师引导学生积极主动地进行阅读活动并灵活多变地处理课堂中突发问题的动态发展的教学过程。＂预设＂体现对文本的尊重,＂生成＂体现对学生的尊重;＂预设＂体现教学的计划性和封闭性,＂生成＂体现教学的动态性和开放性。两者具有互补性。

做病句诊治的“良医”

在教学中，我总是将病句辨别修改与医生诊治联系起来，号召学生争做病句诊治的“良医”，取得了很显著的效果。

基于英语课程教学的几点实践运用

《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》认为,课程教学应该在关注学习过程和方法的前提下,注重学生语言学习侧略的指导,帮助他们养成自主学习和主动探究的良好习惯,以此来促进他们知识和技能的有效内化生成。这样的教学理念，一方面，体现了以“学习发展需要，培养情感审美”的特征，

让作文充满“文”味

如果说语文阅读解决的是语文水平的输入问题，那么作文则是解决语文水平的输出问题。由于教育体制、教学习惯等多种因素．作文教学一直是语文教学的瓶颈。教师付出多收获少，学生投入多回报少．师生对作文越来越不感兴趣．作文课成了教师最怕上的课．写作文成了学生语文学习中最头疼的事。

学困生提高小组合作受益度论

就初中数学合作学习中学困生的受益度问题进行关注与思考,即在合理分组情况下,如何让每个学生特别是学困生都积极参与合作学习活动中,提高学困生的受益度,使合作学习更加高效。

写意人物画教学应该注意的问题

绘画艺术在我国有着悠久的历史,它也有很强的传承性。在初中美术的课堂上,教师要能够结合传统写意画的特点,对现代的写意画进行教学。在分析写意人物画的教学方法的基础之上,对教学中所存在的相关问题进行探究。

属于那个落叶飘零的季节

朋友们都说我变了,变得开朗活泼了。对着金风卷起的最后一片枯叶,我无奈地笑了。秋走了,留下的只是我无尽的思念和感激。在那个难忘的秋季,我闯入了这座神圣的中学殿堂。初来乍到的我像是进入了一座陌生的城市,匆匆地寻找了个属于自己的避风港湾,便陷入了长久的沉默。在这个世界里,似乎我从来就找不到笑的理由,日子在无聊的闲暇中和紧张的学习中慢慢地流走。

信息化教学让初中数学充满生机

当今社会正在向信息化方向高速发展,信息技术已渗透到社会的各个领域,改变着人们的生产、生活、工作和学习方式,信息技术的发展深深地影响着整个世界,也深深地改变着数学世界.在信息技术的支持下,数学思想变得容易表达了,数学方法变得容易实现了,数学与现实的联系更加紧密了.以计算机技术和网络技术为主要标志的信息技术,对当代社会产生了重大的影响,也给教育带来了深刻的变化,信息技术使教学从传统的“一支粉笔、一块黑板”的枯燥课堂教学模式，逐渐向着生动活泼的屏幕教学模式发展．下面是本人根据信息化教学的实践，对数学课堂的信息化教学进行的微薄探索所获得的一些简单感受．

生活体验:语文课堂活力的源泉

由于语文的外延是日常生活，所以在初中语文教学中要将教学和学生的生活体验联系起来，让学生通过体验生活来增加探究文本知识的动力。要让学生在初中语文课堂上体现出自主性，主动学习，有创意地品读文本，将学习和生活体验紧密结合起来，让学生在迁移中探究，在联结生活体验的过程中进行知识建构，对文本进行创新解读。

巧抓妙词佳句 品味诗歌意境

鉴赏诗词离不开品味诗歌的意境,而品味诗歌的意境离不开抓住其中的妙词佳句。我们知道,诗词中作者总是通过某个意象来抒发情感的。而鉴赏诗词须要品味其中的意境来揣摩作者所要表达的思想感情。因此,我们应该学会巧妙地抓住妙词佳句来品味诗词意境。并且通过联想来深化诗歌的主题。