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课堂上培养学生能说会道的能力
1
作者
刘卫东
《陕西教育(教学)》
2009年第12期63-63,共1页
《全日制普通高中语文教学大纲》要求,在初中基础上进一步提高学生现代语文的说话能力,强调口头表达能力的培养对提高书面表达能力有促进作用。那么在课堂教学中如何培养学生思维敏捷、反应迅速、说话到位的能力?
关键词
能力的培养
说话能力
学生思维
课堂教学
全日制普通高中
语文教学大纲
书面表达能力
现代语文
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职称材料
题名
课堂上培养学生能说会道的能力
1
作者
刘卫东
机构
高陵县职教中心
出处
《陕西教育(教学)》
2009年第12期63-63,共1页
文摘
《全日制普通高中语文教学大纲》要求,在初中基础上进一步提高学生现代语文的说话能力,强调口头表达能力的培养对提高书面表达能力有促进作用。那么在课堂教学中如何培养学生思维敏捷、反应迅速、说话到位的能力?
关键词
能力的培养
说话能力
学生思维
课堂教学
全日制普通高中
语文教学大纲
书面表达能力
现代语文
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
课堂上培养学生能说会道的能力
刘卫东
《陕西教育(教学)》
2009
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