小学数学教学问题及解决方法

虽然现在的小学数学教学无论是在教学手段还是在教学内容上相比以前都有了明显的改进和提高,但是,随着时代的不断发展,新课程改革对小学数学教学提出了更高的要求。

浅谈小学生汉语拼音学习的障碍和对策

汉语拼音对一年级新生来说具有重要的作用,是他们进入学校后学习时间最长的内容,是他们识字的一块“敲门砖”,阅读的一把“金钥匙”,在长期低段语文中,发现一年级学生在学习汉语拼音时主要存在以下几点问题:

试论“双减”教育环境下的小学语文教学改革

“双减”政策是党和国家在义务教育阶段教育教学改革中的又一次深入,小学语文这门基础教育根基性学科,更是必须贯彻“双减”方针,才能保证课堂真正达到提质,减负,增效的目的。为了更好地落实双减,本文基于“以课程改革为抓手指导减负,以提升认知水平为抓手科学减负,创设激发学习兴趣的教学输出途径,构建促进师生互动交流的教学情境,制定有益于学生身心发展的评价机制,以应用信息技术促“减负”四个关键点,就“双减政策”背景下的小学语文课堂进行相应思考与研究。

探索小学语文的个性化阅读

教师主导不可少。阅读活动中学生的自主性并不是一味地要教师放弃对阅读活动的主导作用,在学生的个性化阅读中,教师一定要注意保持自己的主导作用,关注学生的阅读审美经验。由于学生自我经验的局限性,个性化阅读中不免会有一些不正确的理解,甚至是荒谬的地方,对学生的这些体验,教师则要多一些尊重,多一些交流,要给学生敞开心扉说想法的空间,加强师生、生生之间的交流,从中了解学生的理解方式、水平,给予引导纠正,发挥教师的主导作用,引导学生形成正确的审美观。在阅读活动中,还可引导学生勇于质疑,不迷信阅读文本和教师,多从不同的角度思考,提高学生的个性化阅读质量。

高职基础数学教学探究

为了培养生产一线的技术型人才,促进高职课程教学需要进行必要的改革。文章首先阐述了高职基础数学教学的重要性,包括提升学生思维能力,夯实专业课程基础,培养学生文化素质;然后分析了提升高职基础数学教学质量的策略。

小学数学作业多元化设计的研究

教师应该清楚地知道 , 数学家庭作业作为数学教学的一个重要组成部分 , 它既担负着对学生知识进行巩固的责任 , 又担 负着发现学生天赋的重要责任。老师一定要重视数学家庭作业的布置 , 有目的地设计有针对性、层次化、多样化的多元化家庭作 业 , 利用好家庭作业作为辅助课堂教学的这个辅助工具 , 让它最大限度地发挥作用。