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题名小学英语教学中学生口语交际能力的培养策略
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作者
李文娟
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机构
鱼台县滨湖中学
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出处
《世纪之星—小学版》
2022年第15期175-177,共3页
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文摘
口语交际能力在英语学习中具有举足轻重的地位,也在一定程度上影响学生的未来发展高度。培养小学生的口语交际能力是践行“新课标”要求的重要体现,也是落实素质教育的有效手段。小学英语教师应致力于探索口语交际能力培养策略,从学生的实际出发开展高效的英语教学活动,多角度、全方位提升学生表达的自信心,带领其走出“难以启齿”的尴尬学习境地,不断改善英语教学质量。文章简述了影响小学生口语交际能力提升的几种因素,探索不同的英语教学方向,旨在提高小学生的英语口语交际能力,使其树立自信心,促进其健康成长。
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关键词
小学英语
口语交际
能力培养
教学策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名森林抚育技术措施及实施要点研究
被引量:7
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作者
魏宁
修文雯
孔祥超
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机构
曲阜市自然资源和规划局
鱼台县滨湖中学
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出处
《农业与技术》
2019年第14期77-78,共2页
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文摘
针对森林抚育技术的运用,阐述该技术的重要性,确定其在我国森林经营与林业建设中的地位;分析技术实施要点,为后期抚育工作明确方向;提出完善商品林抚育方案、优化森林抚育保障制度、监督森林抚育成效3点建议,以期能够实现森林生态、社会价值的最大化。
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关键词
森林抚育技术
杨树
侧柏
鲁西南地区
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分类号
S285
[农业科学—农业水土工程]
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题名新课改背景下班级管理策略探讨
被引量:1
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作者
曹娟
高猛
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机构
山东省济宁市鱼台县实验小学
山东省济宁市鱼台县滨湖中学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第18期167-168,共2页
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文摘
班级是学校的基本组成单位,班主任则是这个集体的组织者,班主任在管理班级中的方式、方法都对学生的身心发展起着关键的作用。在新课改的背景下,班主任要积极改善和优化班级管理制度,确保学生健康成长。本文从三个角度分析了新课改背景下班主任如何实施班级管理工作:一是建立良好的师生关系;二是对学生进行严格要求;三是重视班干部队伍的组建和培养。
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关键词
新课改
班级管理
策略探讨
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中英语综合实践活动课的构建与实施
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作者
赵君艳
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机构
鱼台县滨湖中学
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出处
《世纪之星—初中版》
2022年第9期181-183,共3页
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文摘
任何脱离实践的学习,都不可能获得长足的发展,因此教育应该以实践活动为基础展开。从学生的角度而言,综合实践活动能充分发挥学生的主观能动性,让学生在实践中深化理论知识的学习;从教师的角度而言,综合实践成果为教师提供了直接的教学反馈,能让教师不断优化和调整教学策略,真正以学生的实际情况作为着力点进行教学设计。综合实践活动无疑是衡量英语学科知识实践性的重要标尺,这一新型教学模式也对教师“新”课堂构建的能力和教学实施的途径提出了新的挑战,是新时期初中英语教学的趋势所向。本文将分维度论述综合实践活动课在初中英语教学中的运用。
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关键词
初中英语
综合实践
构建策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名数形结合思想在初中数学教学中的渗透解析
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作者
王爱丽
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机构
山东省济宁市鱼台县滨湖中学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第4期5-6,共2页
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文摘
在初中时期,数学作为主要的科目在课堂当中,教师会为学生讲述很多的数学思想,这些数学思想对于学生今后的数学学习和发展有着重要的意义。数形结合思想是数学思想中重要的组成部分,在初中阶段的数学学习过程当中,不同的数学内容都可以用到数形结合思想,通过数形结合思想可以将抽象的数学知识变得更加的直观形象,有效地提升了学生的数学答题能力。
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关键词
数形结合
初中数学
渗透策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名荒山造林树种的选择与造林技术研究
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作者
魏宁
修文雯
孔祥超
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机构
曲阜市自然资源和规划局
鱼台县滨湖中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》
2019年第4期70-70,77,共2页
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文摘
随着社会经济的向前发展和自然环境的不断变化,山区水土流失、土地荒漠化现象日渐严重。我国荒漠化土地中,以大风造成的风蚀荒漠化面积最大,大约为160.7万平方公里。本文将针对荒山造林树种选择原则进行浅析,其目的是研究荒山造林技术措施。
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关键词
荒山造林
树种选择
成活率
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分类号
S72
[农业科学—林木遗传育种]
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题名地图在初中地理教学中的重要性及其应用
被引量:2
- 7
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作者
李新广
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机构
山东省鱼台县滨湖中学
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出处
《学园》
2014年第23期104-104,共1页
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文摘
在初中地理教学中,地图是具有丰富内容、清晰地形与图例的一种教学工具。将地图与初中地理教学材料有机综合,能促进教学的生动性、具体性,对概念理解更加深刻,除了能培养学生良好的理解、记忆力外,还能提高学生对问题的分析与处理能力。本文首先论述了地图在初中地理教学中的重要性,其次对地图在初中地理教学中的应用进行了分析研究。
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关键词
地图
初中地理教学
重要性
应用
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名毛竹GRF转录因子的生物信息学及表达分析
被引量:1
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作者
魏宁
修文雯
孔祥超
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机构
曲阜市林业局
鱼台县滨湖中学
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出处
《林业科技通讯》
2019年第4期26-29,共4页
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文摘
通过生物信息学手段,对毛竹GRF(Growth-regulating factors, GRFs)转录因子基因家族成员展开研究,主要包括对毛竹转录因子家族成员的鉴定、基本信息的分析、进化分析、基因结构分析、保守基序分析、保守结构域分析、以及在不同组织中的表达分析。一共鉴定了18条毛竹GRF转录因子。根据拟南芥、水稻的系统进化树分析,将毛竹GRF转录因子划分为6个家族。利用Gene structure、NCBI和MEME在线分析软件,发现毛竹GRF转录因子的基因结构和氨基酸序列较为保守。表达量分析发现GRF转录因子普遍在花中表达丰度最高,其次在竹笋侧芽中表达丰度较高,而在叶片中表达量较低,表明GRF转录因子在毛竹花发育以及笋尖生长发育过程过程中发挥着重要的作用。
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关键词
毛竹
GRF
转录因子
生物信息学
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分类号
S795.7
[农业科学—林木遗传育种]
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题名新课改下初中英语任务型教学模式
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作者
李爱芹
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机构
山东省鱼台县滨湖中学
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出处
《学园》
2014年第13期123-123,共1页
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文摘
任务型教学主要指的是教师按照课程的总体目标以及教学具体内容,创造性地设计与学生实际生活相贴近的教学活动,以调动学生参与教学过程的积极性。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作方式,掌握使用英语知识,按时完成学习任务。本文首先概述了初中英语任务型教学模式的内涵,其次分析了新课改下初中英语任务型教学模式的应用。
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关键词
新课改
初中英语
任务型教学
应用策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名毛竹GRF转录因子的生物信息学及表达分析
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作者
魏宁
修文雯
孔祥超
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机构
山东省曲阜市林业局
山东省鱼台县滨湖中学
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出处
《林业建设》
2019年第4期35-39,共5页
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文摘
通过生物信息学手段,对毛竹GRF(Growth-regulating factors,GRFs)转录因子基因家族成员展开研究。主要包括对毛竹转录因子家族成员的鉴定,基本信息的分析,进化分析,基因结构分析,保守基序分析,保守结构域分析,以及在不同组织中的表达分析。一共鉴定了18条毛竹GRF转录因子。根据拟南芥、水稻的系统进化树分析,将毛竹GRF转录因子划分为6个家族。利用Gene structure、NCBI和MEME在线分析软件,发现毛竹GRF转录因子的基因结构和氨基酸序列较为保守。表达量分析发现GRF转录因子普遍在花中表达丰度最高,其次在竹笋侧芽中表达丰度较高,而在叶片中表达量较低,表明GRF转录因子在毛竹花发育以及笋尖生长发育过程中发挥着重要的作用。
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关键词
毛竹
GRF
转录因子
生物信息学
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Keywords
bamboo
GRF
transcription factor
bioinformatics
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分类号
S795.7
[农业科学—林木遗传育种]
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题名请灯谜做客文言课堂
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作者
张兴合
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机构
鱼台县滨湖中学
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出处
《中学语文教学参考》
2022年第21期11-13,共3页
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基金
山东省济宁市市级课题“优秀传统文化教育课堂模式研究”(课题编号:KCJCYJSKM2019030155)的研究成果。
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文摘
源于古代的灯谜与文言内容关系密切。如果在学习文言文中适当添加一点灯谜内容,既使课堂趣味盎然,又能提升学习效益,有助于学生更牢固地掌握文言词义,更多了解古文化知识和古典故,当然对学生思维品质的培养也大有裨益。
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关键词
灯谜
文言知识
趣味
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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