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课外阅读在小学语文作文写作教学中的应用
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作者 张然 《华夏教师》 2024年第15期85-86,共2页
新课改对于小学生的作文学习提出了更高的要求。本文针对相关内容展开了综合性的讨论与分析,首先阐述了课外阅读在小学语文作文写作教学中的重要性,其次列举了课外阅读在小学语文作文写作教学中的应用原则,最后提供了课外阅读在小学语... 新课改对于小学生的作文学习提出了更高的要求。本文针对相关内容展开了综合性的讨论与分析,首先阐述了课外阅读在小学语文作文写作教学中的重要性,其次列举了课外阅读在小学语文作文写作教学中的应用原则,最后提供了课外阅读在小学语文作文写作教学中的应用策略。 展开更多
关键词 课外阅读 小学语文 作文写作教学 应用研究
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微课在小学数学课堂教学中的应用策略分析
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作者 张萌 《教育信息化论坛》 2019年第8期261-261,共1页
在新课改发展背景下,要想更好地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,则需要加强对微课的应用。文章主要从理论的角度出发,着重分析了小学数学课堂教学中微课的含义以及应用策略,旨在实现小学数学课堂教学的有效性。
关键词 微课 小学数学 课堂教学 应用策略
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如何激发学生学习小学数学的兴趣
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作者 肖尚刚 王芬 《新校园(中旬刊)》 2013年第8期142-142,共1页
我国古代伟大的教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在教学实践中,我们常常会发现,即使平时表现比较“笨”的学生,只要一玩游戏或听好听的故事时,也会十分高兴。教学过程中,教师如能精心设计教学过程,激... 我国古代伟大的教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在教学实践中,我们常常会发现,即使平时表现比较“笨”的学生,只要一玩游戏或听好听的故事时,也会十分高兴。教学过程中,教师如能精心设计教学过程,激活学生的学习兴趣,将对培养学生健康活泼的个性、创建和谐活跃的课堂气氛很有好处。 展开更多
关键词 学生健康 学习兴趣 小学数学 好之者不如乐之者 激发 教学过程 教育学家 教学实践
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