-
题名课外阅读在小学语文作文写作教学中的应用
- 1
-
-
作者
张然
-
机构
山东省济宁市鱼台县老砦镇中心小学
-
出处
《华夏教师》
2024年第15期85-86,共2页
-
文摘
新课改对于小学生的作文学习提出了更高的要求。本文针对相关内容展开了综合性的讨论与分析,首先阐述了课外阅读在小学语文作文写作教学中的重要性,其次列举了课外阅读在小学语文作文写作教学中的应用原则,最后提供了课外阅读在小学语文作文写作教学中的应用策略。
-
关键词
课外阅读
小学语文
作文写作教学
应用研究
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名微课在小学数学课堂教学中的应用策略分析
- 2
-
-
作者
张萌
-
机构
鱼台县老砦镇中心小学
-
出处
《教育信息化论坛》
2019年第8期261-261,共1页
-
文摘
在新课改发展背景下,要想更好地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,则需要加强对微课的应用。文章主要从理论的角度出发,着重分析了小学数学课堂教学中微课的含义以及应用策略,旨在实现小学数学课堂教学的有效性。
-
关键词
微课
小学数学
课堂教学
应用策略
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何激发学生学习小学数学的兴趣
- 3
-
-
作者
肖尚刚
王芬
-
机构
鱼台县老砦镇中心小学
-
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第8期142-142,共1页
-
文摘
我国古代伟大的教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在教学实践中,我们常常会发现,即使平时表现比较“笨”的学生,只要一玩游戏或听好听的故事时,也会十分高兴。教学过程中,教师如能精心设计教学过程,激活学生的学习兴趣,将对培养学生健康活泼的个性、创建和谐活跃的课堂气氛很有好处。
-
关键词
学生健康
学习兴趣
小学数学
好之者不如乐之者
激发
教学过程
教育学家
教学实践
-
分类号
G478
[文化科学—教育技术学]
-