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基于FTA的大学体育教学伤害事故致因研究——以鲁东大学为例
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作者 董润强 邱建国 《枣庄学院学报》 2023年第5期107-112,125,共7页
为深度挖掘大学体育教学中伤害事故的致因,制定科学合理的预防策略,在前人研究伤害事故经验的基础上,结合安全系统工程原理,采用事故树分析法对鲁东大学100个体育教学伤害事故开放案例进行定性分析,共识别出开放案例中的物、人、制度和... 为深度挖掘大学体育教学中伤害事故的致因,制定科学合理的预防策略,在前人研究伤害事故经验的基础上,结合安全系统工程原理,采用事故树分析法对鲁东大学100个体育教学伤害事故开放案例进行定性分析,共识别出开放案例中的物、人、制度和管理4大类,总计15个安全风险因素,13种组合形式,且人为导致伤害事故的发生概率最大,即为伤害事故的主要原因。针对关键的安全风险因素,从事前风险防范机制、事中风险应急处理机制、事后风险转嫁机制三个层面来构建大学体育教学伤害事故风险规避机制。 展开更多
关键词 FTA 大学体育教学 伤害事故
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鲁东大学教职工健康状况、生活方式与体育锻炼的调查分析 被引量:4
2
作者 周君华 潘合祺 《鲁东大学学报(自然科学版)》 2007年第4期380-384,共5页
运用问卷调查法,对鲁东大学教职工的健康状况、生活方式和参加体育锻炼的状况进行了调查与分析。结果表明:教职工的健康状况不佳,生活方式存在不科学性,对体育锻炼的认知态度积极但锻炼行为滞后。据此提出了相应的对策和建议。
关键词 高等学校教职工 健康状况 生活方式 体育锻炼
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体育与健康课程跨学科主题学习的影响因素研究 被引量:2
3
作者 谢伯昊 周君华 +1 位作者 马寿明 杨长建 《白城师范学院学报》 2024年第2期113-122,共10页
深入探索体育与健康课程跨学科主题学习的影响因素,能够进一步完善跨学科主题学习.通过问卷调查法、因子分析法对体育与健康课程跨学科主题学习影响因素进行筛选,并检验其信效度,最终确定体育与健康课程跨学科主题学习影响因素主要有教... 深入探索体育与健康课程跨学科主题学习的影响因素,能够进一步完善跨学科主题学习.通过问卷调查法、因子分析法对体育与健康课程跨学科主题学习影响因素进行筛选,并检验其信效度,最终确定体育与健康课程跨学科主题学习影响因素主要有教师、学生、学校和体育学科四个维度,14个影响因素.通过探索性因子分析和验证性因子分析证明各影响因素之间存在显著相关性,在此基础上提出了体育与健康课程跨学科主题学习策略,以期为提高体育与健康课程学习质量提供理论与实践参考. 展开更多
关键词 体育与健康课程 跨学科主题学习 影响因素 因子分析
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体育强国视阈下胶东地区舞狮文化发展SWOT分析 被引量:1
4
作者 胡彪 刘健 张浩然 《武术研究》 2024年第6期109-113,共5页
文章运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法和逻辑分析法等研究方法。研究发现:舞狮团创作经费低、高校学生为选材提供优势,但市场开发经验不足、舞狮表演技术欠缺等是发展的劣势。庆典活动的重视和政策扶持为舞狮文化发展提供了发展... 文章运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法和逻辑分析法等研究方法。研究发现:舞狮团创作经费低、高校学生为选材提供优势,但市场开发经验不足、舞狮表演技术欠缺等是发展的劣势。庆典活动的重视和政策扶持为舞狮文化发展提供了发展机遇,而就业选择不平衡和外来体育文化入侵则给舞狮文化发展带来了挑战。 展开更多
关键词 体育强国 胶东地区 舞狮文化发展
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基于Haddon矩阵和ISM的学校体育教学伤害事故的致因分析 被引量:1
5
作者 金丁 邱建国 王治理 《体育科技文献通报》 2024年第5期150-154,共5页
体育课是学校开展体育教育的主要途径,在学生全面发展的过程中扮演着重要角色。由于体育运动本身就是与风险相伴,因此无法做到完全杜绝风险。本文通过引入Haddon矩阵技术,从发生前、发生时、发生后3个维度对学校体育教学伤害事故进行剖... 体育课是学校开展体育教育的主要途径,在学生全面发展的过程中扮演着重要角色。由于体育运动本身就是与风险相伴,因此无法做到完全杜绝风险。本文通过引入Haddon矩阵技术,从发生前、发生时、发生后3个维度对学校体育教学伤害事故进行剖析,较为直观地呈现伤害事故的各种致因;通过提取公因子的方式研究出学校体育教学伤害事故的15个风险因素,将其分为宿主因素、教师因素、物理环境因素、社会环境因素4大类;利用SPSSAU软件进行分析,构建出层次化的解释结构模型(ISM);对学校体育教学伤害事故的影响因素进行划分,以此系统解释学校体育教学伤害发生的深层根本因素、中间层间接因素、表层直接因素;提出了相应的风险管控措施,可为预防学校体育教学伤害事故的发生提供参考。 展开更多
关键词 体育教学 伤害事故 Haddon矩阵 ISM
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体育专业本科毕业生就业质量影响因素分析——基于某大学体育学院本科毕业生的调查 被引量:2
6
作者 杨长建 周君华 杨伟伟 《成都师范学院学报》 2022年第3期76-83,共8页
探索体育专业本科毕业生就业质量的影响因素,对进一步提升体育专业毕业生的就业质量具有重要价值。该研究基于问卷调查,运用因子分析法对体育专业本科毕业生就业质量的影响因素进行筛选,并检验其信效度,最终确定体育专业本科毕业生就业... 探索体育专业本科毕业生就业质量的影响因素,对进一步提升体育专业毕业生的就业质量具有重要价值。该研究基于问卷调查,运用因子分析法对体育专业本科毕业生就业质量的影响因素进行筛选,并检验其信效度,最终确定体育专业本科毕业生就业质量影响因素主要有个人、学校、政府、企业四个维度,通过验证性因素分析证明各影响因素间均存在显著相关,且具有良好的信效度。最后根据确定的影响因素,归纳出四个提升体育专业本科毕业生就业质量的有效途径,为解决我国毕业生就业难题提供参考。 展开更多
关键词 就业质量 影响因素 本科毕业生 体育专业 因子分析 探索性因素分析
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鲁东大学大学生体育弱势群体体育行为现状调查分析 被引量:1
7
作者 王志强 《体育科技文献通报》 2017年第2期80-82,共3页
本文采用文献资料法,问卷调查法,访谈法,分析归纳法等方法,以鲁东大学部分大学生体育弱势群体为调查对象,对该群体的体育行为现状进行调查研究。结果表明:鲁东大学大学生体育弱势群体体育行为意识淡薄,整体水平较低,影响因素主要是自身... 本文采用文献资料法,问卷调查法,访谈法,分析归纳法等方法,以鲁东大学部分大学生体育弱势群体为调查对象,对该群体的体育行为现状进行调查研究。结果表明:鲁东大学大学生体育弱势群体体育行为意识淡薄,整体水平较低,影响因素主要是自身的身体状况、体育行为动机、学校体育教学的组织等。建议通过加强体育弱势群体体育行为意识的培养丰富教学内容,创新教学方法等措施培养运动兴趣,以提高鲁东大学体育弱势群体的体育素养,增强体质。 展开更多
关键词 大学生 体育弱势群 体育行为 影响因素
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新时代中国传统体育养生文化创新性发展路径研究
8
作者 尹海立 颜芬 +2 位作者 颜辉 王艳红 段倩倩 《武汉体育学院学报》 北大核心 2024年第6期65-72,共8页
作为文化发展行动纲领的“创造性转化”和“创新性发展”既是并行开展的、又暗含一种历史先后承续关系;将中国传统体育养生文化的发展历史纳入“两创”逻辑语境中,结合已有成就与现实困境,在新时代历史节点寻求发展新突破,是一种有益尝... 作为文化发展行动纲领的“创造性转化”和“创新性发展”既是并行开展的、又暗含一种历史先后承续关系;将中国传统体育养生文化的发展历史纳入“两创”逻辑语境中,结合已有成就与现实困境,在新时代历史节点寻求发展新突破,是一种有益尝试。基于文献资料进行理论、历史与实践逻辑分析,认为:创新性发展是新时代中国传统体育养生文化发展的主导方向,内涵重塑引导制度形式革新是其新时代发展实践思路。根据对431位全国传统体育养生文化从业者的问卷调查、对10位资深专家和管理人员以及60余位健身气功社会体育指导员的访谈,运用“文化三层次”理论对新时代中国传统体育养生文化的发展困境及其创新性发展路径进行分析,认为:21世纪初期中国传统体育养生文化“三层次”发展已形成现代形态但内容质量均有待提升,技术动作、人才培养、科学研究等方面亟需优化改进以呼应时代诉求;新时代中国传统体育养生文化创新性发展应以凸显文化个性的“中国化”,迎合社会需求的“时代性”,寻求世界认同的“国际化”为内涵重塑价值导向,唯此才能形成制度优化与形式拓展。 展开更多
关键词 中国传统体育 养生文化 创新性发展 内涵重塑 制度优化 形式拓展
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残疾人参与体育运动的影响因素实证研究
9
作者 程志伟 周君华 +1 位作者 傅常浩 翟帅帅 《乐山师范学院学报》 2024年第4期79-85,共7页
残疾人参与体育运动是全民健身计划开展中的薄弱环节,为进一步探索影响残疾人参与体育运动的因素,使用问卷调查法、数理统计法收集和分析数据,发现影响残疾人参与体育运动的因素主要包括个人、社会2个维度以及15个因素,对15个因素进行... 残疾人参与体育运动是全民健身计划开展中的薄弱环节,为进一步探索影响残疾人参与体育运动的因素,使用问卷调查法、数理统计法收集和分析数据,发现影响残疾人参与体育运动的因素主要包括个人、社会2个维度以及15个因素,对15个因素进行探索性因素分析和验证性因素分析。分析结果显示:影响因素维度构建具有良好的信效度,说明本研究建立的影响因素维度是可靠有效的,且场地器材和体育兴趣的相关系数达到大于0.9的显著水平,受教育程度(0.73)的相关系数为最低,但也达到了大于0.5的观测标准。因此,研究着重考察影响残疾人参与体育运动的15个因素,以期为促进残疾人参与体育运动提供有益参考。 展开更多
关键词 残疾人 残疾人体育 探索性因素分析 验证性因素分析
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基于DEMATEL-ISM-MICMAC法的齐鲁民俗体育可持续发展关键影响因素
10
作者 杜晓洁 周君华 赵宸磊 《枣庄学院学报》 2024年第5期117-125,共9页
为保证民俗体育长效健康发展,借助德尔菲法提取出一个包含技术、环境和个体3个维度的影响因素集,采用DEMATEL法对民俗体育可持续发展各影响因素间的逻辑关系进行定量分析;运用ISM对各因素间的层次结构及作用机理进行有序探索,构建多层... 为保证民俗体育长效健康发展,借助德尔菲法提取出一个包含技术、环境和个体3个维度的影响因素集,采用DEMATEL法对民俗体育可持续发展各影响因素间的逻辑关系进行定量分析;运用ISM对各因素间的层次结构及作用机理进行有序探索,构建多层递阶结构模型;再通过MICMAC进一步分析层级关系与驱动-依赖关系的属性特征。结果表明,民俗体育的可持续发展受数字化技术、设施条件和文化认同等12个因素的影响,可划分为自治、依赖、关联和独立4类要素,5个层级,并明确各因素的属性特征。从中心度和原因度分析,数智化创新属于关键影响因素,对民俗体育的可持续发展起着决定性作用。 展开更多
关键词 民俗体育 可持续发展 DEMATEL-ISM-MICMAC 关键影响因素
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跨学科主题学习质量评价指标体系的构建与应用研究——以义务教育体育与健康课程为例
11
作者 谢伯昊 周君华 玄鑫鑫 《惠州学院学报》 2024年第3期107-114,共8页
运用文献资料、访谈、德尔菲和数理统计等方法构建义务教育体育与健康课程跨学科主题学习质量评价指标体系。评价指标体系由课堂环境、课程结构、教学效果、教师行为和核心素养5个一级指标,20个二级指标和47个三级指标构成。运用AHP层... 运用文献资料、访谈、德尔菲和数理统计等方法构建义务教育体育与健康课程跨学科主题学习质量评价指标体系。评价指标体系由课堂环境、课程结构、教学效果、教师行为和核心素养5个一级指标,20个二级指标和47个三级指标构成。运用AHP层次分析法计算出各级指标权重,并赋予相应分数。将该评价指标体系应用于义务教育体育与健康课程跨学科主题学习质量评估,结果表明,建设优质义务教育体育与健康课程跨学科主题学习应拓展体育教学空间、加强师资队伍培养和培育学生核心素养。 展开更多
关键词 义务教育体育与健康课程 跨学科主题学习 评价指标体系
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基于决策导向评价模型的体育大单元教学质量评价指标体系构建
12
作者 傅常浩 侯秀丽 周君华 《六盘水师范学院学报》 2024年第4期109-120,共12页
全面、科学的评价体系是检视我国体育大单元教学质量评价指标的重要依据。依据新课标的基本理念和要求,基于决策导向评价模型的理论框架,构建出以4个一级指标、15个二级指标和43个三级指标为主要内容的体育大单元教学质量评价指标体系,... 全面、科学的评价体系是检视我国体育大单元教学质量评价指标的重要依据。依据新课标的基本理念和要求,基于决策导向评价模型的理论框架,构建出以4个一级指标、15个二级指标和43个三级指标为主要内容的体育大单元教学质量评价指标体系,利用层次分析法确定各指标的权重。以烟台市某中学初一年级开展的18课时田径大单元教学课程为样本进行实证检验,运用模糊综合评价法对该指标体系进行实证分析,检验结果与专家评价结果基本一致,说明基于决策导向评价模型的体育大单元教学质量评价指标体系可靠,实现了对体育大单元教学质量的初步量化评价,为客观评价体育大单元教学质量提供了具有较高操作性的评价工具。 展开更多
关键词 决策导向评价模型 大单元教学 教学质量 评价指标体系
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残疾人体育参与的影响因素实证研究
13
作者 程志伟 翟雷 +1 位作者 周君华 傅常浩 《绵阳师范学院学报》 2024年第8期126-133,共8页
残疾人体育参与是全民健身计划开展中的薄弱环节,为进一步探索影响残疾人体育参与的因素,本研究使用问卷调查法、数理统计法收集和分析数据,从影响残疾人体育参与的个人、社会2个维度,以及15个因素进行探索性因素分析和验证性因素分析.... 残疾人体育参与是全民健身计划开展中的薄弱环节,为进一步探索影响残疾人体育参与的因素,本研究使用问卷调查法、数理统计法收集和分析数据,从影响残疾人体育参与的个人、社会2个维度,以及15个因素进行探索性因素分析和验证性因素分析.结果显示:影响因素维度构建具有良好的信效度,说明本研究建立的影响因素维度是可靠有效的,且场地器材和体育兴趣的相关系数达到大于0.9的显著水平,受教育程度(0.73)的相关系数为最低,但也达到了大于0.5的观测标准. 展开更多
关键词 残疾人 残疾人体育 探索性因素分析 验证性因素分析
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《鲁东大学学报》创刊以来刊载体育学论文的研究
14
作者 刘帅帅 靳小雨 《鲁东大学学报(自然科学版)》 2016年第2期188-192,共5页
运用文献资料法、数理统计法、比较分析法等,从论文刊载量、内外稿分布、论文类型、论文发表时滞、基金资助情况以及同级别院校学报对比等角度,对创刊以来《鲁东大学学报》刊载的体育学论文进行了分类总结,结果显示:学报正处于上升期,... 运用文献资料法、数理统计法、比较分析法等,从论文刊载量、内外稿分布、论文类型、论文发表时滞、基金资助情况以及同级别院校学报对比等角度,对创刊以来《鲁东大学学报》刊载的体育学论文进行了分类总结,结果显示:学报正处于上升期,刊载体育学论文数量偏少,第一作者主要集中在山东省内;学报比较注重时效性,刊载论文类型较多,但各类型论文之间数量差距较大,论文质量参差不齐;与《聊城大学学报》相比,两校学报各有优势.同时,还针对体育学在学报的学科归属问题提出了建议. 展开更多
关键词 鲁东大学学报 体育学论文 学科归属
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卓越体育教师“1+4”协同培养模式建构与实践——以LD大学为例
15
作者 颜芬 郭钧笙 +3 位作者 刘东升 孙宁宇 尹海立 李春海 《吉林体育学院学报》 2023年第3期87-95,共9页
针对当前我国体育教育专业人才培养中存在的体育师范生技能水平不高、教学实践能力不足以及中小学体育教师职后学习难、发展难等共性问题,采用文献资料法、实地调研法等研究方法,在梳理卓越教师计划国内外研究进展的基础上,依据我国“... 针对当前我国体育教育专业人才培养中存在的体育师范生技能水平不高、教学实践能力不足以及中小学体育教师职后学习难、发展难等共性问题,采用文献资料法、实地调研法等研究方法,在梳理卓越教师计划国内外研究进展的基础上,依据我国“卓越教师培养计划”中“高校-地方政府-中小学校”协同培养的新思路,以LD大学体育教育专业自身实际情况为例,建构实施卓越体育教师“1+4”协同培养模式。该模式中“一个联盟”为三方协同的长效运行与互助共赢提供了制度保障,“四个质量”从专业、课程、教材、技能四个方面完善培养机制、提升培养质量。LD大学的实践成果表明该模式有其可操作性和有效性,能够为其他院校的体育专业师范教育提供参考和借鉴,同时也对目前中国教师教育的创新发展起到示范和引领作用。 展开更多
关键词 卓越体育教师 协同培养 模式建构 LD大学实践
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嬗变、聚焦与展望:基于CiteSpace的体育教学模式知识图谱分析
16
作者 傅常浩 周君华 +1 位作者 侯秀丽 程志伟 《沧州师范学院学报》 2024年第1期103-109,共7页
运用文献计量法和可视化分析法,对2000-2022年我国体育教学模式研究的期刊文献进行分析.结果表明:该领域的发文量分为波动增长、快速拓展、深化成熟3个阶段;核心作者间缺乏合作;研究机构主要为体育类院校和师范类院校;研究热点为高校、... 运用文献计量法和可视化分析法,对2000-2022年我国体育教学模式研究的期刊文献进行分析.结果表明:该领域的发文量分为波动增长、快速拓展、深化成熟3个阶段;核心作者间缺乏合作;研究机构主要为体育类院校和师范类院校;研究热点为高校、教学模式、教学改革;研究前沿为课程改革和互联网+.建议:建立和完善我国体育教学模式研究的核心作者和核心机构群;重视核心素养的培养,加强中小学体育教学模式的研究;推动信息技术与体育教学模式的深度融合. 展开更多
关键词 体育教学 教学模式 可视化分析 文献计量学
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体育教学中跨学科方法的应用研究
17
作者 于昊冉 邱建国 《体育风尚》 2024年第7期119-121,共3页
本文通过阐述跨学科知识整合在体育教学中的重要作用。当代科学在不断的进步,各学科知识也越来越规范,越来越专业,需要学的在不断增多,需要教的也在不断增多,作为新一代的体育教师,不断扩充自己的知识,只有掌握更多的科学知识,才能更好... 本文通过阐述跨学科知识整合在体育教学中的重要作用。当代科学在不断的进步,各学科知识也越来越规范,越来越专业,需要学的在不断增多,需要教的也在不断增多,作为新一代的体育教师,不断扩充自己的知识,只有掌握更多的科学知识,才能更好的整合利用,才能紧跟是带的步伐,不断创新。 展开更多
关键词 体育教学 跨学科知识 整合运用
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鲁东大学大学生体育消费现状与分析 被引量:1
18
作者 郭赛女 《内江科技》 2014年第10期107-108,共2页
大学是人生成长的重要阶段,也是各种习惯形成的重要阶段。大学生的体育消费行为,决定着他们踏入社会后的健身理念和体育消费观念的形成。本文通过对鲁东大学在校本科大学生的体育消费状况、体育学习状况和体育价值观等方面的调查分析,... 大学是人生成长的重要阶段,也是各种习惯形成的重要阶段。大学生的体育消费行为,决定着他们踏入社会后的健身理念和体育消费观念的形成。本文通过对鲁东大学在校本科大学生的体育消费状况、体育学习状况和体育价值观等方面的调查分析,借鉴国内有关大学生体育消费行为的相关论文及研究报告,结合高校体育教育的现状及作用,着重从大学生的体育消费额度和动机等因素进行研究,以期为大学生建立健康良好的健身理念和生活习惯提供理论依据,为鲁东大学大学体育教育改革提供借鉴。 展开更多
关键词 体育教育 大学生 消费现状 鲁东 消费行为 消费观念 消费状况 学习状况
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从民俗活动到体育运动:中国舞龙社会功能历史变迁研究
19
作者 孔令飞 《武术研究》 2024年第3期119-122,共4页
舞龙运动作为中国民族文化的表现形式,在漫长的历史长河中扮演着重要角色,作为一种民俗活动,它受到了社会生活中不同阶层人们的青睐,还发展出了体育运动这种新形式,舞龙运动的社会功能正在实现创造性转化和创新性发展。文章运用文献资... 舞龙运动作为中国民族文化的表现形式,在漫长的历史长河中扮演着重要角色,作为一种民俗活动,它受到了社会生活中不同阶层人们的青睐,还发展出了体育运动这种新形式,舞龙运动的社会功能正在实现创造性转化和创新性发展。文章运用文献资料法、参与观察法、专家访谈法分析舞龙运动社会功能的历史变迁过程,进而深入探索舞龙运动的创新及发展,推动舞龙运动的发展。 展开更多
关键词 民俗活动 舞龙运动 功能变迁 体育运动
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高校传统体育文化的价值实现与创新性发展研究——以鲁东大学健身气功工作坊为例 被引量:1
20
作者 段倩倩 王风刚 王艳红 《中华武术》 2021年第9期124-128,共5页
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,以鲁东大学健身气功工作坊为例,深入剖析了高等院校传承传统体育文化的价值、内涵、意义,以及高校传统体育文化价值实现的途径,并以此为基础,对高校传统体育文化创新发展提出建议。
关键词 高校 传统体育文化 价值实现 发展策略
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