对学生“漠视激励”现象的透视

激励，是教育心理学中的一种重要的教育教学方法。所谓“激励”，就是用某种方式激发鼓励学生的积极性，开启他们的内在动力，挖掘其潜在的隐形素质，激发其浓烈的认知生活和体验生活的兴趣。