地方综合性大学硕士研究生课程体系构建的思考与探索

本文分析了地方综合性大学的硕士研究生的课程目标定位,针对现行硕士研究生课程设置及课程教学中存在的主要问题,以鲁东大学硕士研究生课程体系改革与实践为案例,提出了基于创新能力培养的地方综合性大学硕士研究生课程体系构建的一系列改革措施。

基于“研究”特性的研究生思想政治教育探索与实践

加强和改进研究生思想政治教育工作,是高校落实“立德树人”根本任务和践行“四个服务”的战略要求。通过调查发现,当前研究生思想政治教育现状总体向好,但存在“研究”特性凸显不足的问题。结合研究生思想政治教育的具体实际,提出浓厚思政课堂“学术味”、专业课堂“思政味”、学术研究“文化味”、实践活动“探究味”和校园文化“理论味”,构建贯穿研究生培养全过程的“五味”俱全的思政教育体系,并进行了针对性的探索与实践。

多措并举 严格管理 构建研究生学位论文质量保障体系

学位论文质量是研究生教育质量的重要体现,是研究生教育的生命线。鲁东大学聚焦立德树人根本任务,针对当前地方高校研究生学位论文存在的突出问题,从健全常态化质量管理、狠抓学位论文选题源头治理、做实全过程全方位培育、优化学术生态和严格质量评价五个方面,系统构建了学位论文质量保障体系,为新时代地方高校研究生教育高质量发展体系建设提供了本土范式和实践范例。

教育硕士课程设置科学性问题探讨

在分析我国教育硕士课程设置存在的问题的基础上,探讨了科学设置教育硕士课程所应遵循的基本原则:务实性与创新性相结合;工具性与学术性相结合;复合性与针对性相结合;宽、新、用相结合。

不确定中立型随机多时滞系统的鲁棒镇定

针对具有参数不确定性的中立型随机多时滞系统,讨论了鲁棒镇定问题,其中状态反馈控制器具有分布时滞.基于Lyapunov方法,由Ito公式,并利用Schur补原理,获得了用线性矩阵不等式表示的保证闭环系统随机均方稳定的时滞相关的充分条件.通过求解线性矩阵不等式,得出了随机时滞系统的具有分布时滞的状态反馈H∞控制器.最后,用例子说明了结果的有效性.

教育硕士学术能力培养问题刍议

认为教育硕士学术能力培养问题是教育硕士培养中的重要问题。从教育硕士学术能力培养问题的再认识,讨论教育硕士学术能力培养的特殊性,并提出关于教育硕士学术能力培养的对策与建议。

全日制教育硕士学位论文质量保障体系的探讨

随着全日制教育硕士专业学位研究生招生规模的不断扩大，其学位论文质量越来越引起培养单位的关注。本文结合全日制教育硕士培养过程，分析了影响其学位论文质量的主要因素，包括课程设置、实践教学、导师队伍、学制、论吝撰写标准及评价体系等，对全日制教育硕士学位论文质量保障体系的建立进行了探讨。

全日制教育硕士实践教学质量的保障与提升

在分析全日制教育硕士实践教学存在的问题的基础上,从加强优秀生源选拔、强化实践教学、实行双导师制、加强实践教学的质量监控等方面,提出保障全日制教育硕士实践教学质量的对策。

“信达雅”:是袭外还是师古?

严复结合自身翻译实践提出的"信达雅",在国内产生了广泛而深远的影响。不过,人们对于"信达雅"的涵义和三者之间的关系却一直存有争议。此外,学界还存在着一种颇具颠覆性的观点,即认为"信达雅"受到了泰特勒翻译三原则的影响,属于抄袭之作。本文旨在从4个方面就此展开探讨:一是对"抄袭之说"进行溯源,二是对"抄袭之说"赞成者的观点进行评析,三是对"抄袭之说"成因方式进行辨伪,四是从动机和现实角度佐证"抄袭之说"无法成立。

浅谈素质教育下高中物理作业设计

物理作业是物理教学的重要环节,是物理课堂教学的延伸和补充,是强化课堂教学的一个途径和工具。学生做物理作业的过程是学生自主建构物理知识的过程,由于传统的物理作业设计存在随意、重复、低效等问题,制约了学生学习物理潜能的发挥。因此,教师应当通过巧妙设计物理作业,激发学生的学习兴趣,调动学生学习物理的积极性和主动性。

语文教师亟待提高文学素养

现在的语文教师队伍,主体是应试教育的产物,没有接受过多少文学的陶冶。近百年的语文教育,对其本质的认识和把握上,认为它是一种技能训练,跟工人学徒、运动员训练一样,是纯粹的技术行为,即把语文的性质定位为工具性。而目前在应试教育的深刻影响下,一切教学活动惟高考指挥棒而动。在这样一个传统的烙印下,教师漠视语文教学的文学性。因此抛弃工具性,注重人文性,任重而道远。

简论胶东现当代作家的区域文化特征

胶东半岛哺育了一批中国现当代文学史上重要的作家，这些作家各自不同的经历和性格成就了不同的艺术个性，取得的文学业绩也是有大有小。但是他们都曾生长在同一片土地上，打上了同一种区域文化的胎记，这种区域文化对他们产生了时而隐蔽、时而显著但是总体上却非常深刻的影响，使得他们的创作呈现出一些共同的特征。

环境规制对中国企业出口行为的影响——基于二元边际的微观视角分析

本文以中国环境统计年鉴及中国工业企业数据库2005—2013年的数据为样本,利用Heckman两阶段模型分析环境规制措施对中国企业出口行为的影响。实证结果表明,环境规制措施阻碍了企业出口参与决策(扩展边际),但是却提高了出口企业的出口强度(集约边际)。通过对标准化系数的比较可知,环境规制措施对企业扩展边际的影响程度高于对企业集约边际的影响程度。此外,本文也揭示了全要素生产率、企业年龄、规模、工资等控制变量与企业出口决策和出口强度之间的关系,以期为相关决策提供理论依据。

族谱所见诗文中的佚作与伪作

在近些年关于古代诗文的辑佚工作中，族谱越来越多地成为人们关注的一个重要资源。但是，在整理和辑校族谱中诗文作品的过程中，也有人十分武断地将一些伪作的诗文当作了佚文。兹据笔者所了解的族谱收录古代诗文情况，对近年整理族谱诗文中存在的问题予以辨析。

创新培养机制 服务基础教育——谈地方高校教育硕士教育改革

教育硕士专业学位教育发展迅速,已经成为专业学位教育重要领域。本文以鲁东大学教育硕士专业学位教育为背景,介绍教育硕士教育的改革思路,探讨适合地方高校的培养模式,以促进教育硕士专业学位教育的健康发展。