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翻转课堂在应用型人才培养中的应用研究——以鲁东大学“金工实习”课程为例
被引量:
7
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作者
高先锋
王亮申
杨宏
《职业技术教育》
北大核心
2015年第23期31-34,共4页
从应用型人才培养的角度出发,做好课程设计,把视频技术、网络技术引入"金工实习"教学过程之中,尝试翻转课堂的教学模式。在论证翻转课堂教学模式有效性过程中,根据自愿选择原则将参与金工实习课程的学生分成若干小组,分别采...
从应用型人才培养的角度出发,做好课程设计,把视频技术、网络技术引入"金工实习"教学过程之中,尝试翻转课堂的教学模式。在论证翻转课堂教学模式有效性过程中,根据自愿选择原则将参与金工实习课程的学生分成若干小组,分别采用传统课堂模式和翻转课堂模式授课。通过问卷设计、调查、统计分析,论证翻转课堂在应用型人才培养中的积极作用,提出在应用型人才培养中实施翻转课堂的制约因素及应对策略。
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关键词
翻转课堂
教学改革
应用型人才培养
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职称材料
题名
翻转课堂在应用型人才培养中的应用研究——以鲁东大学“金工实习”课程为例
被引量:
7
1
作者
高先锋
王亮申
杨宏
机构
鲁东
大学
现代教育技术部
鲁东
大学
交通学院
鲁东大学金工实训中心
山东省莱阳卫生学校
出处
《职业技术教育》
北大核心
2015年第23期31-34,共4页
基金
2012年山东省名校工程建设项目子课题"交通运输应用型人才培养特色专业建设"(11000210)
主持人:王健
文摘
从应用型人才培养的角度出发,做好课程设计,把视频技术、网络技术引入"金工实习"教学过程之中,尝试翻转课堂的教学模式。在论证翻转课堂教学模式有效性过程中,根据自愿选择原则将参与金工实习课程的学生分成若干小组,分别采用传统课堂模式和翻转课堂模式授课。通过问卷设计、调查、统计分析,论证翻转课堂在应用型人才培养中的积极作用,提出在应用型人才培养中实施翻转课堂的制约因素及应对策略。
关键词
翻转课堂
教学改革
应用型人才培养
Keywords
flipped classroom
teaching reform
application-oriented talents cultivation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
翻转课堂在应用型人才培养中的应用研究——以鲁东大学“金工实习”课程为例
高先锋
王亮申
杨宏
《职业技术教育》
北大核心
2015
7
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