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题名中职幼儿保育专业“岗课赛证”教学模式的研究与实践
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作者
苏丽丽
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机构
鲁中中等专业学校·鲁中高级技工学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第4期0093-0096,共4页
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基金
“思政+岗课赛证”教学模式对提升学生能力素养的研究与实践——以中职幼儿保育专业为例(项目编号:2022172)。
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文摘
“岗课赛证”教学模式的创建,有助于学生学习效率的提升,从而掌握更多的幼儿保育技能。基于此,文章立足于中职幼儿保育专业岗课赛证育人体系的创建对策,从三方面,即注重岗课一体,不断强化中职学生的实践能力;注重以赛促学,唤醒学生的学习热情;注重强化教师的综合素养,确保教学活动的高效开展,进行了详细地阐述,以期能给中职教师一些启发,将其有借鉴地应用到日常教学中,为国家培养出更多的优秀人才。
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关键词
岗课赛证
幼儿保育专业
岗课一体
以赛促学
综合素质
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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