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贵在激趣 重在引导——政史课“读、议、讲、练”教学模式的尝试
1
作者
雷建生
李军伟
石建党
《教育论坛》
2003年第4期49-50,共2页
关键词
教学模式
自我学习
素质教育
教学内容
初中
教学手段
政治课教学
历史教学
下载PDF
职称材料
对初中语文“综合性学习”目标的认识
2
作者
陈松梅
《教育论坛》
2003年第5期51-52,共2页
关键词
初中
语文
综合性学习
课程标准
创新精神
教学目标
下载PDF
职称材料
谈激发学生学习数学兴趣的几种方法
3
作者
薛文志
《教育论坛》
2003年第4期28-28,共1页
关键词
学习兴趣
演示实验
教学方法
数学教学
初中
下载PDF
职称材料
开放式作文刍议
4
作者
马建国
张国茹
《教育论坛》
2002年第3期23-23,共1页
关键词
开放式作文
作文教学
教学形式
中学
下载PDF
职称材料
让师生间产生积极的心理互动
5
作者
马军生
匡晓
《教育论坛》
2003年第6期48-49,共2页
关键词
师生关系
心理互动
心理调节
师生沟通
下载PDF
职称材料
题名
贵在激趣 重在引导——政史课“读、议、讲、练”教学模式的尝试
1
作者
雷建生
李军伟
石建党
机构
鲁山县石坡头中学
出处
《教育论坛》
2003年第4期49-50,共2页
关键词
教学模式
自我学习
素质教育
教学内容
初中
教学手段
政治课教学
历史教学
分类号
G633.510.2 [文化科学—教育学]
G633.203 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对初中语文“综合性学习”目标的认识
2
作者
陈松梅
机构
鲁山县
瓦屋乡
石坡
头
中学
出处
《教育论坛》
2003年第5期51-52,共2页
关键词
初中
语文
综合性学习
课程标准
创新精神
教学目标
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈激发学生学习数学兴趣的几种方法
3
作者
薛文志
机构
鲁山县
瓦屋乡
石坡
头
中学
出处
《教育论坛》
2003年第4期28-28,共1页
关键词
学习兴趣
演示实验
教学方法
数学教学
初中
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
开放式作文刍议
4
作者
马建国
张国茹
机构
鲁山县石坡头中学
出处
《教育论坛》
2002年第3期23-23,共1页
关键词
开放式作文
作文教学
教学形式
中学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让师生间产生积极的心理互动
5
作者
马军生
匡晓
机构
鲁山县石坡头中学
出处
《教育论坛》
2003年第6期48-49,共2页
关键词
师生关系
心理互动
心理调节
师生沟通
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
贵在激趣 重在引导——政史课“读、议、讲、练”教学模式的尝试
雷建生
李军伟
石建党
《教育论坛》
2003
0
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职称材料
2
对初中语文“综合性学习”目标的认识
陈松梅
《教育论坛》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
谈激发学生学习数学兴趣的几种方法
薛文志
《教育论坛》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
开放式作文刍议
马建国
张国茹
《教育论坛》
2002
0
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职称材料
5
让师生间产生积极的心理互动
马军生
匡晓
《教育论坛》
2003
0
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职称材料
已选择
0
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