让学生走出作文的困境

“作文，作文，真难死人。”这是广泛流传在学生中的口头禅，它形象地反映了作文教学中的尴尬和无奈：学生常常对着作文发呆或抓耳挠腮，半天才“挤出”一点儿，或是随手拿起一本作文书，七拼八凑，应付了事。久而久之，不少学生便害怕作文，厌恶作文，一上作文课就头疼，即使写出一篇文章也难逃胡编乱造，无病呻吟的弊端。怎样激发学生的写作兴趣，让学生乐于写作呢？

浅谈英语课外活动的开展

英语课外活动是实现新课程理念的迫切需要。开展丰富多彩的英语课外活动是有效培养学生兴趣的方法之一，它不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学知识，而且还能拓宽学生视野，给他们提供一个生动有趣、形式多样的语言环境，享受学英语的乐趣，达到学以致用的目的。开展英语课外活动有助于体现学生的主体性，突出“以人为本”的教育思想。