小学语文问题式教学与问题意识的培养

作为一门基础性的教育学科，小学语文教学该如何开展，有效地体现其教学特点，实现师生之间的双向互动，充分调动学生的学习积极性……这些问题对于小学教学工作的开展存在着现实的教育意义。问题式教学作为一项长期教育实践得来的教学方法，良性吻合了师生互动交流的需求，可以最大化拉近师生之间的距离，发挥着重要的纽带特性。因此有效地研究问题式教学方法，着重培养学生的问题意识，对于教师的教学工作尤为必要。

小学语文创新性教学探析

本案以小学语文创新教学为例，系统分析了小学语文创新教学的方法策略，仅供广大工作同仁借鉴思考。

高中政治课中对话教学内容的选择策略分析

采用对话教学模式能有效地提高学生学习的主动性，促进课堂对话教学效率的提高。而在高中政治课程教学中，必须从教学内容的开放性、参与性、理解性等多个角度适当选择，才能充分发挥对话教学的优势。