中国作家协会鲁迅文学院举办《文学友人》活动

中国作家协会鲁迅文学院是中国唯一一座培养作家的高等学府。为进一步普及文学知识,推动我国社会主义文学创作的繁荣与发展,并为文学爱好者提供一个交流和联谊的机会,本院决定举办《文学友人》活动。活动的主要内容有:作品指导。参加的作品将由本院统一推荐给在京刊物编辑部审阅,并将审阅意见详复作者(每人以三篇为限)。作品交流。参加者的作品,由本院择优汇编为三册《友人文集》(每册不少于十五万字),每人一套,并附有全部友人作品目录。文学讲座。在北京、东北、西北、华南、西南选择某个大城市为集中点,邀请著名作家,评论家,诗人授课,并组织与当地文学报刊编辑座谈,参加者可前往听讲,不收费用。文学实践。在北京或附近地区组织两次笔会,进行改稿。

“哪怕有战争,生命也会像岩石下的小草一样探出头来”——儿童文学《少年的荣耀》访谈

《少年的荣耀》既是“中国好书”的入榜作品,也是荣获“五个一工程”奖的优秀青少年读物。《少年的荣耀》记录了中华民族浴血抗战的历史,融入了作者的乡土之思、家国之情。作品通过对战争年代朴素的乡村日常生活的描述、个性鲜明饱满儿童形象的塑造,反映和体现了中华民族在战争面前坚韧顽强、乐观积极的生命态度。

网络文学如何书写新时代的山乡巨变

一、如何理解现实题材中的新山乡巨变网络作家的成长史本身就是一部新山乡巨变史,有多少网络作家是通过写作改变了命运,从乡村、小镇到了中大城市,完成了地理上的迁移,同时,也完成了心理上的蜕变。

萧红文学经典的张力与隐秘探寻

萧红的文学经典有着不断被开发与阐释的空间。《生死场》的叙事时空是陀螺式的,由模糊的时间标记和碎片化的空间场景合成,再由内外合力改变其运动和发展轨迹;《商市街》利用“虚”的元素和技法做了“类小说化”处理,从而拓展并提升了意念之“真”;《呼兰河传》的主要人物无论是性别还是年龄,皆可从童性的自足性与不足性这两个方面加以分析。

传承与超越——鲁迅文学院建院六十周年邓友梅访谈录

时间：2010年8月12日下午地点：邓友梅书斋人物：邓友梅（中国作家协会名誉副主席、作家）赵兴红（鲁迅文学院教师、文学博士）赵兴红：20世纪中国文学的发展历史，有研究者认为是与鲁迅文学院的发展历史密切呼应的。从鲁院前行的脚步能够管窥中国文学的当代史，鲁院也成为当代文坛不可替代的一个景观。1950年12月，鲁迅文学院的前身——中央文学研究所成立，

迭代渐显:融媒时代与文学生产的几副面孔

文学生产视野中的纯文学期刊如果将目光停留在1980年代中期,包括1970、80年代之交,谈论文学生产与纯文学期刊(新时期以来,广义的文学期刊包括传统的专业性的纯文学期刊如《人民文学》《收获》《当代》《十月》等,也包括通俗性文学期刊《读者》《青年文摘》等,此外,偏重知识性、学术性的《译林》《读书》,以及近十年来出现的“70后”“80后”作家创办的新锐期刊《最小说》《鲤》《文艺风赏》等也位列其中。

繁荣社会主义文学事业,培养跨世纪文学人材 中国作家协会鲁迅文学院“文学创作班”招生

中国作家协会鲁迅文学院是培养作家的高等学府。为了繁荣社会主义文学事业,发现文学新人,培养跨世纪文学人材,鲁迅文学院决定举办"文学创作班"。一、学制一年(1996年1月至12月)。两个学期。完成学业者颁发本院结业证书。二、本创作班将大学中文系文学专业课程与文学创作理论及实践相结合。系统讲授文学理论与创作技巧,以及中外著名作家的成功之路及创作经验。

中国作家协会鲁迅文学院《文学创作研习班》招生

为了繁荣社会主义文学事业,培养文学新人,中国作协鲁迅文学院决定举办《文学创作研习班》。一、学制二年(1992年1月至1993年12月),四个学期,每学期四个月。完成学业者,颁发本院函授结业证书。二、本研习班将大学中文系文学专业课程与文学创作理论及实践相结合。既不同于普通高校的中文专业,也不同于一般文学培训班,重点在于系统讲授文学理论与创作技巧,以提高学习者的文学素养和写作能力。第一学期侧重美学理论与文学概论;第二学期讲授文艺心理学。

文学批评的标准与方法

当下的文学批评不可谓不繁盛,然而,批评的数量虽多,却并没有获得应有荣誉,甚至被诟病缺少可信性而丧失了应有的力量。究其原因,几位专家学者从不同的角度抒发己见,整理成文。本刊择其要者发表于此。

城市文学写作与中国当下经验表达

城市自古有之，中国曾经有过非常繁盛的古代城市。较早对于古代城市的文学叙述可以上溯到两千年前班固《两都赋》，班固在汉大赋宫室游猎之外，开拓了写京都的题材。公元二世纪张衡《二京赋》已经集中笔力铺写长安和洛阳东西南北宫室、动植物、民情风俗，同时也有对商贾、游侠、骑士、辩论之士、角抵百戏、杂技幻术等的生动摹写。中国古代城市具有功利性（包括政治功利和物质功利）、世俗性、娱乐性，这三种特性构成了古代城市文学最核心的意义要素，成为古代城市文学审美取向最突出的特征。古代文学中对于城市的发现和叙事大多集中于都市、商贸、勾栏、瓦肆的文学想象，明清话本小说已经呈现出对市民文化兴起和物质消费主义的摹写。

藏族文学创作道路上的里程碑——论三位藏族青年作家长篇小说的艺术成就

长篇小说是衡量一个国家或民族文学创作水平的重要标准。上个世纪90年代,三位藏族青年作家的三部长篇小说先后出版、获奖,引起中国文坛强烈的反响。本文对这三部作品所展示的独特的艺术风格、文化景观和艺术思维进行了深入的分析和探讨。认为阐释这三部作品,总结作家的创作经验, 对于推动当代长篇小说创作,提高长篇小说创作的质量,具有重要意义。

鲁迅文学院:与中国当代文学共成长

2020年,鲁迅文学院(以下简称鲁院)迎来70周年华诞。70年来,从中央文学研究所、中国作家协会文学讲习所,到鲁迅文学院,这座中国唯一一所国家级的以联系作家、服务作家、团结作家、培养作家为宗旨的教学与研究机构,走出了一条具有中国特色的文学教育之路,为中国当代文坛输送了一批又一批优秀作家,在中国当代文学发展进程中发挥了重要而独特的作用。

对生活的善意与建构性文学批评

2014年10月11日，“从‘花街’到‘耶路撒冷’——徐则臣作品研讨会”暨“‘我们这一代’青年作家批评家论坛”在淮阴师范学院顺利而成功地召开。“顺利”看上去是一个墨守成规的套话词语，但其间自是有曲折之处。至于说“成功”，那倒不是我们的自负，这有讨论的丰硕成果为证。会议实录业已整理完毕，即使经过删削，仍达皇皇六七万字。多篇约稿论文也都已经完成。可以说，这是符合我们理想的一次聚会。乌儿飞过天空，不能不留一点痕迹。我们深信，这次聚会将因为“我们这一代”的努力而在文学的天空留下清亮悠远的声音。

鲁迅小说中第一人称的叙述身份与叙述姿态

散文与小说的区别在于散文是真实的,小说是虚构的。但是,真实的与虚构的文体却经常交叉,交叉点时常体现在第一叙述者的身份之中。鲁迅有十三篇以第一人称为叙述者的小说,这些叙述者的身份与心态,经常与作家经历发生重叠。在鲁迅小说的第一人称叙述者中,既有介入故事,也有不介入故事的现象。

文学的认知不止于文坛——秦岭访谈录

王彬（以下简称王）：作为考察当代优秀作家及其作品的重要载体，《中国当代作家研究资料丛书》在学界有着一定的影响和地位，其权威性和参考价值被广泛认可。该丛书纳入对你作品的集中研究，我认为是有眼光和远见的。

脱贫攻坚题材文学的“入围”与“突围”——以温燕霞的《琵琶围》为例

近年来,脱贫攻坚题材文学既在叙事模式上赓续了以往乡土文学和现实题材写作的风格,又在文学表达层面进一步丰富。温燕霞的《琵琶围》以扶贫工作中的"扶志"为重心,将笔墨更多地投入到对人内心和思想的揣摩,将纵深的历史视野与开阔的当下时代意识相结合,通过传统传承和时代精神相结合,赋予作品更丰富的腾挪空间和内在意蕴。

多元状态下的青春文学写作与可能性

21世纪以来的文学现状因为青春文学而备受文化、媒体和大众的关注,当下青春文学无疑已经摆脱了某种文学与市场纠缠不清的面目,青春文学作者获得了更加自由的选择和发展的空间。在这样的背景下,文学研究者更加注重对青春文学总体品质的界定,明确其在中国社会现代性转型阶段新的审美体验,最终从文学史的角度来探讨其应有的意义,解读青春文学的多元可能性,探求可以进一步伸展的空间。

如何构建新文明的影像--关于城市文学的随想

半个多世纪以前，社会学家费孝通先生出版了一本代表性著作《乡土中国》，开篇即说：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”①随后他又说：“乡土中国，并不是具体的中国社会的素描，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面。”②从他的这一论断，我们就不难理解为何我国的现当代文学史，始终贯穿着讲述乡土的传统，中国文学的主流一直都是乡土文学也就不足为奇。

“良心稻子”的精神还乡——解析王怀宇《芬芳大地》的人物成长与文学隐喻

2022年首发于《中国作家》,并由延边大学出版社正式出版发行的《芬芳大地》,是王怀宇继《血色草原》与《风吹稻浪》之后的又一长篇力作,也是“家乡三部曲”的完结篇。继成功书写黑土大地上百年家族史,到改革开放40年间脱贫攻坚之路后,王怀宇再次饱含深情地选择了黑土大地,选择了海兰江畔金稻村,完成了一次抒情传统与自我理想的复归。

丁玲——伟大的文学教育家

丁玲不但是当代中国乃至世界著名的伟大作家,而且是伟大的文学教育家。她文学教育方面的成就主要表现在三方面:创办中央文学研究所;办刊物,出作品,出人才;通过文学研讨会和报告会等形式辅导文学青年,著文诠释文学创作规律。