艺科协同文化传承——新文科背景下鲁迅美术学院绘画艺术学院版画系教学改革研究

本文研究的是新文科背景下鲁迅美术学院绘画艺术学院版画系教学的转型与发展,主要探讨教学改革、跨专业版画创作、创建数字化教学和课程思政与主题性创作四方面的内容。其中,教学改革旨在通过改进教学方式、提高教学质量,强化学生的创作实践能力、创新意识和创业导向;跨专业版画创作活动强调了不同专业之间的融合与合作,推动版画艺术的创新和发展;创建数字化教学为美术课程教学提供了更广泛、便捷的教学资源和互动方式;课程思政与主题性创作则强调了社会主义核心价值观的弘扬与人民群众精神文化需求的满足。本文旨在通过这些主题的探讨,促进高校美术课程教学改革的深入发展,为培养创新型、复合型人才提供有力的支持和保障。

德国表现主义版画与鲁迅新兴木刻版画对比研究

德国表现主义是20世纪初期一个主流的艺术表现形式,而且对整个世界的版画推动都有很大的影响,在中国引进这种艺术方式之后,对革命斗争也起到有效的推动作用,同时开启了中国近代美术史的新篇章。文章以20世纪初期的德国表现主义和中国新兴木刻为研究对象展开讨论,梳理两者之间的关系。

探究美术在公共文化服务体系中的社会效益与引领作用

公共图书馆在社会现代化发展中,应该按照国家对社会发展做出的规划,清楚未来发展方向。作为现代公共文化服务体系中极为重要的内容,应该发挥自身的职能作用,为广大基层群众提供公共文化服务。在国民大众经济水平提高的过程中,对精神层面的需求更加迫切。受到此方面的驱动,使公共文化活动内出现大量的美术活动,可以满足人们在精神层面的需求。该文主要分析美术活动在群众文化方面的发展途径。

数字时代新媒体在版画艺术创作的应用研究

新媒体技术俨然已经成为了当代艺术创作手段的重要标志,它颠覆了传统艺术理念与感受,所创作出的作品在创作主题观念、环境展示客观条件上都相当多元,真正为艺术带来全新变革。该文所探究的是新媒体对当代版画创作所带来的影响作用,阐述新媒体艺术语境下的当代版画艺术,并就当代版画创作中的新媒体艺术手段实践应用进行了全面剖析。