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韩国美术馆公共教育的现状:从传统模式走向公众参与式
被引量:
2
1
作者
赵慧玎
郑懿
《公共艺术》
2022年第6期68-76,共9页
当今的韩国社会,掀起了一股美术馆参观热潮,因应新冠疫情的暴发,韩国更早地进入“无接触”时代。本文试图以韩国公立美术馆的公共教育案例展开说明疫情时代美术馆教育功能的演变,以及大众从过去的被动接受走向主动参与的模式。首先,在...
当今的韩国社会,掀起了一股美术馆参观热潮,因应新冠疫情的暴发,韩国更早地进入“无接触”时代。本文试图以韩国公立美术馆的公共教育案例展开说明疫情时代美术馆教育功能的演变,以及大众从过去的被动接受走向主动参与的模式。首先,在公众教育功能方面,根据美术馆参观对象的年龄、特征和需求不同,提供更具有专业性的教育内容。其次,美术馆通过公众参与式艺术项目,降低艺术入门的门槛,建立观众与作品的联结,达到艺术教育普及的目的。最后,特别强调以老年人为对象的教育项目需受到重视,面临高龄化社会现象下的教育资源不足问题亟待被解决。
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关键词
美术馆
公共教育
公共艺术
公众参与
原文传递
题名
韩国美术馆公共教育的现状:从传统模式走向公众参与式
被引量:
2
1
作者
赵慧玎
郑懿
机构
韩国诚信女子大学
雕塑
系
韩国牧园大学
艺术
与设计
学院
鲁迅美术学院雕塑艺术学院公共艺术系
山西传媒
学院
中北大学
出处
《公共艺术》
2022年第6期68-76,共9页
文摘
当今的韩国社会,掀起了一股美术馆参观热潮,因应新冠疫情的暴发,韩国更早地进入“无接触”时代。本文试图以韩国公立美术馆的公共教育案例展开说明疫情时代美术馆教育功能的演变,以及大众从过去的被动接受走向主动参与的模式。首先,在公众教育功能方面,根据美术馆参观对象的年龄、特征和需求不同,提供更具有专业性的教育内容。其次,美术馆通过公众参与式艺术项目,降低艺术入门的门槛,建立观众与作品的联结,达到艺术教育普及的目的。最后,特别强调以老年人为对象的教育项目需受到重视,面临高龄化社会现象下的教育资源不足问题亟待被解决。
关键词
美术馆
公共教育
公共艺术
公众参与
Keywords
museum
public education
public art
public participation
分类号
J131.26 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
韩国美术馆公共教育的现状:从传统模式走向公众参与式
赵慧玎
郑懿
《公共艺术》
2022
2
原文传递
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