目标内化,主动合作课堂教学模式

目标内化，主动合作课堂教学模式是我们经过多年的教学实践总结出来的。其核心是按照素质教育“三个要义”的要求，遵循教育科学的基本规律和原则，力求从根本上废除旧的教学模式，较彻底地解决学生的主动发展问题，在知识技能提高的同时，注意对人格的陶治。所谓目标内化...

物理教学应注重学生审思能力的培养

教学中要明确审题作用、养成审题习惯;指导学生科学的审题方法;掌握审题技巧、提高审题效率。

如何提高学生学习化学的兴趣

兴趣会激发学生的求知欲。兴趣能使学生从原来的被迫式学习变为主动地去钻研，探究。然而。学生的学习兴趣并非是生来就有的，我们教师可以利用后天的环境熏陶，那么如何提高学生学习化学的兴趣呢？现将自己的点滴体会浅谈如下：

中学生亚状态学习的因素及应对策略

何为＂状态＂？即工作或学习中所表现的一种正常的态势。反之在工作或学习中所表现的非正常态势,我们就称之为亚状态。近些年,我们正以极大的热情投入到课堂教学改革中,课堂学习氛围发生了质的变化,师生关系也发生了根本的改变。

初中物理课堂教学质量评估

素质教育的主渠道是课堂教学,为提高课堂教学质量和效率,应该对课堂教学质量进行评估。新课程对教师新的要求,促使教师不断提高评价。选择择适当的教学手段,更新教学方法,才能适应充满竞争的时代,才能增强学生的创新能力。

浅谈如何在英语教学中提高学生的阅读能力

在英语教学中,流传着“得阅读者得天下”的话语,侧面反映出英语阅读的重要性。在中学英语教学中,英语阅读能力的培养是重点,对促进英语教学有着重要影响。因此,在教学中,教师不仅需要对课堂阅读教学给予足够的重视,也需要把目光更多的放在培养学生的阅读能力、开展课外阅读活动上。

怎样才能上好美术创作课

在我们的美术课堂教学中，如何上好一节完整的美术创作课，方法有很多，其中运用多媒体启发教学丰富学生的想象就是其中的一种，我觉得这样会更直接、更直观地、快捷地把物象传递给学生，让学生在感知的基础上，更清晰地感受家乡的面貌。例如我讲的《美丽的家乡》一课就是运用这种方法。通过本节课的教学不仅培养了学生对家乡的热爱，同时也从现代教育理念达到了提高学生综合素质的目的。