浅议中学信息技术学科核心素养的培养

中学信息教师要以学生未来发展为目标,结合高效的信息教学方法,通过促进学生在课堂上加深理解,提升操作水平,并结合实际操作和创新学习等途径,培养中学学生的信息核心素养。在中学信息技术教学中,教师不仅要帮助学生掌握基本的信息技术知识和操作技能,同时要帮助学生培养信息技术核心素养。

提高中学班主任班级管理的有效性探析

班级管理是班主任的一项工作,但做好班级管理工作则是一门艺术。在面对个性张扬的中学生时,班主任不但要付出心血,还要充满智慧,万不可简单直接地进行管理。只有把好的管理方式和教育理念融入到平时的工作中,才能得到学生的信服和家长的支持,才可以有效减少学生管理工作的繁杂和负担,提升管理的效果。

浅谈初中化学的教学方法

中学化学课程的学习是从初中三年级开始的,由于课程开始的比较晚,就导致了很多学生和家长对于化学的学习不是很重视,跟物理和数学等科目相比,化学处于较为弱势的地位。内容抽象、繁杂是化学这个学科的一个特点,它既需要学生去理解又需要学生对一部分知识去记忆和背诵,因此很多学生在学习化学的过程中会遇到很多问题。本文将结合笔者多年的教学经验,总结中学化学教学中容易出现的问题,并提出了提高中学化学教学的方法。

浅谈初中化学的教学方法

中学化学课程的学习是从初中三年级开始的,由于课程开始的比较晚,就导致了很多学生和家长对于化学的学习不是很重视,跟物理和数学等科目相比,化学处于较为弱势的地位。内容抽象、繁杂是化学这个学科的一个特点,它既需要学生去理解又需要学生对一部分知识去记忆和背诵,因此很多学生在学习化学的过程中会遇到很多问题。本文将结合笔者多年的教学经验,总结中学化学教学中容易出现的问题,并提出了提高中学化学教学的方法。

如何在初中数学教学中培养学生问题意识

在初中阶段的数学教学中,培育学生的问题意识是十分重要的课题,也是学生全面发展的前提。初中数学教师在课堂教学中要积极采取有效的教学策略,切实培养学生良好的问题意识。

浅析初中语文现代诗歌教学

随着教育改革的不断演变,正是因为应试教育的客观存在,初中语文对于古诗词的过分重视,对现代诗歌教学的淡化,学校老师、家长对于现代诗歌教学的思想认识不足,导致现代诗歌的教学之路还很漫长。初中生正是读书读诗歌的良好阶段,能够很好的锻炼学生的表达能力和思维能力,学校的教师需要提高认识,改善教学方法,引领学生的学习兴趣,培养初中生的对现代诗歌的欣赏、创作与文学素养。

分析互动式教学在初中化学教学中的应用

化学在初中教学活动中是极为重要的组成部分之一,其教学方法、质量与成效等因素都会严重影响到学生学习化学的兴趣。教师在初中化学教学中,想要获得理想的教学效果,需要积极应用互动式教学,以此提升教学质量。

浅析初中化学概念的教学技巧

化学概念是整个化学知识的基石,指导着元素化合物、化学计算等知识的学习。化学概念不仅是分析推理的依据,而且还是解题作答的基础。在初中化学教材中,基本概念几乎每节都有,而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。

游戏教学法在初中英语教学中的应用

在新课程改革的教学背景下,对传统的教学方法、理念、策略等提出了新的挑战。如果教师不能够根据实际教学情况,践行新课标教学的原则,就很难完成原有的教学任务。教育游戏作为一种新兴教学模式,最大的特点就是教育与娱乐并重,在初中英语教学中应用教育游戏,可以有效激发学生的学习兴趣,让学生在体验游戏娱乐的同时也学到知识。

新课程下的初中英语教学

教育改革已经成为了现在社会不可逆转的潮流趋势,为了培养高素质适应社会发展的综合人才,全国各地都纷纷开展了教育改革,只有迎接时代暴风雨的洗礼,才能更快更好的适应社会需求,英语课程改革更加强调社会发展趋势所带来的教育变迁。英语是一门国际互的语言,在现在的社会中对于每一个人都很重要,在全全球化的今天,没有英语,很多贸易和国际交流都是无法进行的。同时,时代在变,过去的哑巴英语已经不适合我们的时代发展了,我们需要每个人能够更好更熟练的掌握标准的口语,把英语融入到生活中,让每个人说一口流利的英语。倡导实践,注重理论,激发学生学习兴趣和内在潜能^[1],提高教学质量。本文就生活化的初中英语教学谈谈自己的认识。