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“以人为本”促进高校师德师风建设
被引量:
11
1
作者
赵雅芳
《鸡西大学学报(综合版)》
2004年第3期11-12,共2页
师德师风建设,是高校树立良好形象、提高师生素质的关键因素。所以,必须抓住“以人为本”这个核心,促进师德师风建设。通过营造良好的校园文化氛围,造就一流的师资队伍,大力推进高校的素质教育。
关键词
以人为本
素质教育
师德师风建设
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职称材料
对一份试题设计的思考
2
作者
甘雨葵
《鸡西大学学报(综合版)》
2004年第5期14-14,24,共2页
考题的设计应为全面推行素质教育服务,能客观、真实、公正、全面地反映学生的学习情况。
关键词
试题设计
综合能力
创新意识
展现自我
下载PDF
职称材料
题名
“以人为本”促进高校师德师风建设
被引量:
11
1
作者
赵雅芳
机构
鸡西大学基础学院
出处
《鸡西大学学报(综合版)》
2004年第3期11-12,共2页
文摘
师德师风建设,是高校树立良好形象、提高师生素质的关键因素。所以,必须抓住“以人为本”这个核心,促进师德师风建设。通过营造良好的校园文化氛围,造就一流的师资队伍,大力推进高校的素质教育。
关键词
以人为本
素质教育
师德师风建设
Keywords
human' needs first'
competence-oriented education
teachers morality and working style
分类号
G645.6 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对一份试题设计的思考
2
作者
甘雨葵
机构
鸡西大学基础学院
出处
《鸡西大学学报(综合版)》
2004年第5期14-14,24,共2页
文摘
考题的设计应为全面推行素质教育服务,能客观、真实、公正、全面地反映学生的学习情况。
关键词
试题设计
综合能力
创新意识
展现自我
Keywords
examination design
integrate ability
innovative consciousness
display selfhood
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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1
“以人为本”促进高校师德师风建设
赵雅芳
《鸡西大学学报(综合版)》
2004
11
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职称材料
2
对一份试题设计的思考
甘雨葵
《鸡西大学学报(综合版)》
2004
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