小学美术教育的特点和教学方法

美术是当前小学阶段学科中占据重要地位的学科之一,美术教学在于引导学生感知线条、颜色等元素的理解,从而提升对美的感知能力,能够正确的表达对美的观点。在此基础上,学生能够理解真善美的真正含义,从而形成正确的人生观、价值观以及积极乐观的人生态度。小学美术教育的目的在于培养学生的学习兴趣,引导学生细心观察,发现生活中无处不在的美。

《卡通语录》教学纪实与评析

教学目标:通过卡通语录一课的教学,激发了学生学习兴趣,增强学生语言表达能力。使学生初步掌握文字工具的使用。培养学生创造能力。

改进课堂教学的方法——有效反思

教学反思是教师实施有效教学的重要保障，是改进课堂教学的重要方法，也是教师提高个人专业水平和业务水平的一种有效的手段和途径。教学反思的种类、形式多种多样，而我校把教师教学后反思和听课后反思作为有效反思的重点来抓，学校要求每节课后，教师要认真审视自己的教学，反思自己的教学，

“长方体的认识”教学纪实与评析

教学思路 一、创设愉悦的教学氛围 良好的开端是成功的一半。上课伊始,运用“掌声欢迎”的形式,帮助学生理解“相对”的含义。这既可以为后丽的学习做知识、思维、心理上的准备,又可以激发学生学习的兴趣,调动其学习积极性,起到一箭双雕的作用。 二、寓学于趣

享受读书带给我的快乐

在一个11岁的小男孩儿心中,什么是快乐呢？是口味各异的糖果,还是漂亮的衣服？是拥有许多神奇多变功能的玩具,还是在大自然里享受玩耍的快乐？……这些东西我根本不放在眼里,只有读书才能使我真正快乐!在我的房间里,有一个小书柜,里面有好多书。只要有时间,我就读书,

谈音乐欣赏在音乐教育中的功能

一、教育功能。 学校举行的升旗仪式就是对学生的一次爱国主义教育。学生伴着国歌联想战火纷飞的年代,想像英雄志士在战场上抛头颅、洒热血的情景,可激发爱国热情。另外,通过民族音乐的欣赏,还可以使学生了解历史、文化及发展。